高等教育專業(yè)認(rèn)證制度的治理模式研究

第一章  緒論
 第一節(jié)  研究問題的提出與背景
    一、我國專業(yè)教育評估改革的需求
    二、我國專業(yè)認(rèn)證制度移植的需求
  第二節(jié)  相關(guān)文獻(xiàn)綜述
    一、專業(yè)認(rèn)證制度研?的國內(nèi)外綜述
    二、相關(guān)研究理論 
  第三節(jié)  研究方法 
    一、技術(shù)路線 
    二、研究方法 
  第四節(jié)  研究內(nèi)容 
  第五節(jié)  創(chuàng)新之處 
  第六節(jié)  關(guān)鍵性名詞的界定 
第二章  專業(yè)認(rèn)證制度的基本概述
  第一節(jié)  專業(yè)認(rèn)證制度的產(chǎn)生與發(fā)展 
    一、專業(yè)認(rèn)證制度的產(chǎn)生及背景 
    二、專業(yè)認(rèn)證制度的發(fā)展 
  第二節(jié)  專業(yè)認(rèn)證制度的實施 
    一、專業(yè)認(rèn)證機構(gòu)及特點 
    二、專業(yè)認(rèn)證制度的實施程序 
    三、專業(yè)認(rèn)證制度的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容 
 第三節(jié)  專業(yè)認(rèn)證制度的特點及作用 
    一、專業(yè)認(rèn)證制度的特點 
    二、專業(yè)認(rèn)證制度的作用 
第三章  專業(yè)認(rèn)證制度的共同治理模式分析
 第一節(jié)  專業(yè)教育的?益相關(guān)者分析 
    一、專業(yè)教育利益相關(guān)者的識別及訴求分析 
    二、專業(yè)教育利益相關(guān)者之間的利益沖突 
    三、共同治理理論的引入 
 第二節(jié)  專業(yè)認(rèn)證制度的共同治理模式分析 
    一、專業(yè)學(xué)會 
    二、專業(yè)認(rèn)證制度下各利益相關(guān)者的具體職責(zé)劃分
    三、專業(yè)認(rèn)證制度的監(jiān)督機制 
    四、專業(yè)認(rèn)證制度的激勵機制
    五、專業(yè)認(rèn)證制度的作用機理
 第三節(jié)  專業(yè)認(rèn)證制度共同治理模式的經(jīng)濟合理性分析
　　一、專業(yè)認(rèn)證制度介入前的專業(yè)教育的交易成本
    二、專業(yè)認(rèn)證制度介入前的專業(yè)教育交易成本分析
    三、專業(yè)認(rèn)證制度實施的經(jīng)濟合理性分析
第四章  專業(yè)認(rèn)證制度共治目標(biāo)
    一一專用性人力資本價值提升的機理分析。
  第一節(jié)  專用性人力資本的全生命周期分析
    一、專用性人力資本理?
    二、專用性人力資本的全生命周期分析
　第二節(jié)  專用性人力資本的價值管理
    一、價值管理思想的引入
　　……
第五章　專業(yè)認(rèn)證制度在我國的適用性分析
第六章　我國專業(yè)制度共同的治理模式的構(gòu)建
參考文獻(xiàn)