高等教育專業(yè)認證制度的治理模式研究

定　價：￥38.00

作　者：	盧晶著
出版社：	經(jīng)濟管理出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	各級教育

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ISBN：	9787509613191	出版時間：	2011-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	246	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　經(jīng)濟全球化發(fā)展帶動專業(yè)人才需求的迅猛增長，以及專業(yè)人才流動的一體化發(fā)展，均對我國專業(yè)教育質(zhì)量提出了新的要求。但目前我國在專業(yè)教育評估上還處于起步階段，各方面的建設(shè)還缺乏與國際慣例對接的平臺。這就使得我國專業(yè)教育人才的培養(yǎng)和流動處于一個封閉的境地．不能有效地輸出相關(guān)專業(yè)人員，使其在整個國際化市場競爭中受到不同程度的苛求和歧視。而英美等國實行的高等教育專業(yè)認證制度（以下簡稱專業(yè)認證制度）正是針對專業(yè)教育開展的評估制度，并以其優(yōu)越的專業(yè)特征成為國際普遍通行的專業(yè)評估制度。因此．我國要想得到國際對我國專業(yè)人才質(zhì)量和人才流動的認可．就必須要擁有國際互認的質(zhì)量保障制度一一專業(yè)認證制度，從而改善當(dāng)前我國專業(yè)教育與專業(yè)評估的窘境。

作者簡介

　　盧晶，吉林省吉林市人，先后就讀于吉林大學(xué)和天津大學(xué)，獲管理學(xué)碩士學(xué)位和管理學(xué)博士學(xué)位。2009年參加工作，現(xiàn)為沈陽理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院講師。主要研究方向為：高等教育專業(yè)評估、教育經(jīng)濟及管理、公共投資。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 研究問題的提出與背景
    一、我國專業(yè)教育評估改革的需求
    二、我國專業(yè)認證制度移植的需求
第二節(jié) 相關(guān)文獻綜述
    一、專業(yè)認證制度研?的國內(nèi)外綜述
    二、相關(guān)研究理論
第三節(jié) 研究方法
    一、技術(shù)路線
    二、研究方法
第四節(jié) 研究內(nèi)容
第五節(jié) 創(chuàng)新之處
第六節(jié) 關(guān)鍵性名詞的界定
第二章專業(yè)認證制度的基本概述
第一節(jié) 專業(yè)認證制度的產(chǎn)生與發(fā)展
    一、專業(yè)認證制度的產(chǎn)生及背景
    二、專業(yè)認證制度的發(fā)展
第二節(jié) 專業(yè)認證制度的實施
    一、專業(yè)認證機構(gòu)及特點
    二、專業(yè)認證制度的實施程序
    三、專業(yè)認證制度的標(biāo)準和內(nèi)容
第三節(jié) 專業(yè)認證制度的特點及作用
    一、專業(yè)認證制度的特點
    二、專業(yè)認證制度的作用
第三章專業(yè)認證制度的共同治理模式分析
第一節(jié) 專業(yè)教育的?益相關(guān)者分析
    一、專業(yè)教育利益相關(guān)者的識別及訴求分析
    二、專業(yè)教育利益相關(guān)者之間的利益沖突
    三、共同治理理論的引入
第二節(jié) 專業(yè)認證制度的共同治理模式分析
    一、專業(yè)學(xué)會
    二、專業(yè)認證制度下各利益相關(guān)者的具體職責(zé)劃分
    三、專業(yè)認證制度的監(jiān)督機制
    四、專業(yè)認證制度的激勵機制
    五、專業(yè)認證制度的作用機理
第三節(jié) 專業(yè)認證制度共同治理模式的經(jīng)濟合理性分析
　　一、專業(yè)認證制度介入前的專業(yè)教育的交易成本
    二、專業(yè)認證制度介入前的專業(yè)教育交易成本分析
    三、專業(yè)認證制度實施的經(jīng)濟合理性分析
第四章專業(yè)認證制度共治目標(biāo)
    一一專用性人力資本價值提升的機理分析。
第一節(jié) 專用性人力資本的全生命周期分析
    一、專用性人力資本理?
    二、專用性人力資本的全生命周期分析
　第二節(jié) 專用性人力資本的價值管理
    一、價值管理思想的引入
　　……
第五章　專業(yè)認證制度在我國的適用性分析
第六章　我國專業(yè)制度共同的治理模式的構(gòu)建
參考文獻