大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

第一章  職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃概述
  第一節(jié)  職業(yè)概述
    一、職業(yè)的含義與性質
    二、職業(yè)的功能
    三、職業(yè)的分類
    四、職業(yè)與專業(yè)
  第二節(jié)  職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃
    一、職業(yè)生涯的概念、特征、分類及其影響因素
    二、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念與要素
    三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則、內容與步驟
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要方法
  第三節(jié)  職業(yè)生涯規(guī)劃與人生發(fā)展
    一、職業(yè)生涯規(guī)劃貫穿人生發(fā)展的全過程
    二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于知識和經驗的積累
    三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于成功實現(xiàn)自我
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于明確奮斗目標，增強自身發(fā)展
    五、職業(yè)生涯規(guī)劃可以激發(fā)個人潛能，增加成功概率
第二章  職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論
  第一節(jié)  人格匹配理論
    一、特質因素理論
    二、人格類型論
  第二節(jié)  職業(yè)生涯發(fā)展理論
    一、金斯伯格職業(yè)成熟論
    二、舒伯的生涯發(fā)展理論
    三?施恩的職業(yè)生涯發(fā)展九階段
  第三節(jié)  職業(yè)生涯決策理論
    一、克朗伯茲的社會學習論
    二、丁克里奇的決策風格論
    三、彼得森的認知信息加工論
第三章  職業(yè)社會認知
  第一節(jié)  社會職業(yè)的產生與發(fā)展
    一、社會職業(yè)的產生
    二、社會職業(yè)的發(fā)展
    三、未來職業(yè)的發(fā)展趨勢
  第二節(jié)  社會就業(yè)與人才招聘
    一、社會就業(yè)制度
    二、社會招聘類型與程序
    三、社會選才的通行標準
  第三節(jié)  職業(yè)評價與職業(yè)選擇
    一、職業(yè)評價概述
    二、大學生職業(yè)評價的影響因素
    三、大學生職業(yè)評價的意義
    四、職業(yè)選擇
第四章  自我認知
  第一節(jié)  自我認知概述
    一、自我意識的涵義及功能
    二、自我意識的內容
    三、自我認知是大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃的前提
  第二節(jié)  自我認知的主要內容
    一、興趣的認知
    二、性格的認知
    三、氣質的認知
    四、價值觀的自我認識
  第三節(jié)  大學生良好自我認知的培養(yǎng)
    一、全面認識自我
    二、積極認可自我
    三、努力完善自我
第五章  大學生涯規(guī)劃
  第一節(jié)  大學生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展
    一、大學生涯規(guī)劃的方向
    二、大學生涯規(guī)劃的主要任務
    三、大學生涯規(guī)劃的意義
  第二節(jié)  大學生涯規(guī)劃的原則和步驟
    一、大學生涯規(guī)劃的主要原則
    二、大學生涯規(guī)劃的基本步驟
  第三節(jié)  大學生涯規(guī)劃的制訂與實施
    一、大學生涯發(fā)展目標設定
    二、大學生涯發(fā)展書的制定
    三、大學生涯發(fā)展規(guī)劃的實施與評價
第六章  職業(yè)生涯準備
  第一節(jié)  知識建構
    一、大學生應具備的知識結構
    二、知識結構的優(yōu)化
  第二節(jié)  職業(yè)能力準備
    一、大學生應具備的能力
    二、獲得能力的方法與途徑
  第三節(jié)  職業(yè)素質準備
    一、大學生職業(yè)素質培養(yǎng)的重要性
    二、大學生應具備的職業(yè)素質
    三、大學生職業(yè)素質的培養(yǎng)
第七章  職業(yè)生涯管理
  第一節(jié)  職業(yè)生涯早期管理
    一、職業(yè)?涯早期特征
    二、職業(yè)生涯早期面臨的問題
    三、職業(yè)生涯早期自我管理策略
  第二節(jié)  職業(yè)生涯的中期管理
    一、職業(yè)生涯中期特征
    二、職業(yè)生涯中期面臨的問題
    三、職業(yè)生涯中期自我管理策略
  第三節(jié)  職業(yè)生涯后期管理
    一、職業(yè)生涯后期的特征
    二、職業(yè)生涯后期面臨的問題
    三、職業(yè)生涯后期自我管理策略
第八章  職業(yè)道德規(guī)范
  第一節(jié)  職業(yè)道德規(guī)范概述
    一、職業(yè)道德的歷史淵源
    二、職業(yè)道德的涵義
    三、職業(yè)道德的特點及作用
    四、社會主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內容
  第二節(jié)  現(xiàn)階段我國職業(yè)道德規(guī)范要求
    一、職業(yè)道德規(guī)范的基本要求
    二、各行各業(yè)的主要職業(yè)道德規(guī)范要求
  第三節(jié)  加強大學生職業(yè)道德規(guī)范修養(yǎng)的路徑
    一、加強大學生職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性
    二、加強大學生職業(yè)道德教育的原則
    三、大學生加強職業(yè)道德規(guī)范建設的路徑
    四、高校進行大學生職業(yè)道德教育的路徑
    五、職業(yè)禮儀
參考文獻
后記