公共藝術(shù)設(shè)計(jì)

第一章　會(huì)說話的“舞臺(tái)”
　第一節(jié)　定位的理由
　　一、由點(diǎn)到面
　　二、協(xié)調(diào)對(duì)號(hào)
　第二節(jié)　非公共性莫屬
　　一、公共精神
　　二、公眾話語權(quán)
　　三、公共審美價(jià)值
第二章　空間領(lǐng)地綿延
　第一節(jié)　建筑與外沿
　第二節(jié)　環(huán)境與配套
　第三節(jié)　外擴(kuò)與銜接
第三章　思維與外延
　第一節(jié)　思維與開發(fā)
　第二節(jié)　拓展與外延
第四章　設(shè)計(jì)切入點(diǎn)
　第一節(jié)　學(xué)會(huì)善變
　　一、設(shè)計(jì)的五段
　　二、媒介的轉(zhuǎn)換
　　三、創(chuàng)意的能動(dòng)
　　四、公眾的視覺
　　五、設(shè)計(jì)語言
　第二節(jié)　多樣性探究
　　一、元素多樣
　　二、視覺多樣
　　三、手段多樣
第五章　互動(dòng)與參與
　第一節(jié)　參與
　　一、廣泛參與
　　二、大眾化
　第二節(jié)　互動(dòng)
　　一、藝術(shù)的互動(dòng)
　　二、設(shè)計(jì)的互動(dòng)
　　三、環(huán)境的互動(dòng)
　　四、材料的互動(dòng)
　　五、公眾間互動(dòng)
　第三節(jié)　過程
　　一、藝術(shù)體驗(yàn)
　　二、藝術(shù)構(gòu)思
　　三、藝術(shù)傳達(dá)
第六章　設(shè)計(jì)實(shí)踐
　第一節(jié)　課堂試驗(yàn)
　第二節(jié)　實(shí)體試驗(yàn)
　第三節(jié)　外延實(shí)驗(yàn)