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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　無(wú)論是對(duì)話還是談判，無(wú)論是發(fā)言還是會(huì)談，所有的機(jī)遇都是通過(guò)雄辯的口才創(chuàng)造出來(lái)的。如何使演講的開(kāi)頭振奮人心？演講的結(jié)尾如何給人印象深刻？應(yīng)該避免哪些講話中的壞習(xí)慣？怎樣恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)？卡殼兒時(shí)如何應(yīng)對(duì)？怎樣與觀眾交流？如何處理數(shù)字？怎樣克服怯場(chǎng)？《每天必須練口才》一一為您解答了這些問(wèn)題。為了使您從這本《每天必須練口才》中學(xué)到的知識(shí)更加鞏固，得到更大的收益，《每天必須練口才》中特別插入了習(xí)題。

作者簡(jiǎn)介

　　彼得·R.帕羅斯（Peter R.Palausch），20多年來(lái)他始終致力于以口才訓(xùn)練為重點(diǎn)的管理培訓(xùn)，他的培訓(xùn)對(duì)象是大學(xué)生和來(lái)自于信息技術(shù)和媒體等領(lǐng)域的各界人士?，F(xiàn)為cepet個(gè)人顧問(wèn)培訓(xùn)有限公司的任職股東。

圖書目錄

前言
前提基礎(chǔ)
講話
為什么？
沒(méi)有無(wú)例外的規(guī)則？
您若能讀會(huì)寫，就能學(xué)會(huì)演講
演講者的嗝兒
言以簡(jiǎn)潔為貴
還有一個(gè)句子
停頓還是沉默
怎樣正確地停頓？
什么時(shí)候應(yīng)該停頓？
反問(wèn)
人們能承受多少客氣婉轉(zhuǎn)的措辭？
“您想”還是“您希望”？
“我是否可以”還是“我是否不能”？
流言飛語(yǔ)——對(duì)第三人的議論
直接對(duì)話
有藥可醫(yī)的“人們”病
力度
奧托和海因里希
取得有收獲的談話的基本原則
我的尊敬的女士們、先生們……
禍不單行
原本并非此意
“是”、“不是”或“既是也不是”
還有一個(gè)詞
誰(shuí)在懷疑？
對(duì)“我”的強(qiáng)調(diào)
演講術(shù)的強(qiáng)調(diào)
致謝
同義詞
在開(kāi)頭還是在結(jié)尾
手勢(shì)
姿勢(shì)
立足點(diǎn)選擇
胳膊和雙手
食指
演講的結(jié)構(gòu)
每篇演講都有兩個(gè)層面
演講的章節(jié)
演講的開(kāi)端
演講的結(jié)尾
演講的組成部分和演講的層面
一篇不熟悉的文稿V095
如何處理數(shù)字？
列舉
從對(duì)抗到合作
演講的種類
演講種類概述
即興演講
即興演講的四條黃金法則
即興演講的架構(gòu)（框架講話例外）
用餐時(shí)講話的恰當(dāng)時(shí)間
框架講話
演講的目的
說(shuō)服性演講和說(shuō)服性談話
成功的說(shuō)服性演講的套用公式
演講線路圖
底稿
演講的底稿
恰當(dāng)?shù)牡赘?br /> 底稿的結(jié)構(gòu)
自我展示和物品展示
使用投影儀和幻燈機(jī)的建議和技巧
使用活動(dòng)掛圖的建議和技巧
誰(shuí)坐在什么地方？
演講內(nèi)容提要
接受內(nèi)容的方式
演講前舉止行為的好建議
演講后舉止行為的好建議
怯場(chǎng)
聲音
訓(xùn)練噪音的訣竅
結(jié)束語(yǔ)
組織準(zhǔn)備工作表