心理學史（第4版）

前言
導論
第1章 心理學與古人
醫(yī)學的進步：生物學取向
數(shù)學的進步：對秩序的尋求
原子論：作為物質(zhì)的心靈
哲學的進步
古人的重要性
第2章 心理學的哲學與科學前提
文藝復興時期
文藝復興時期的科學
文藝復興時期的哲學
后文藝復興時期的哲學：經(jīng)驗主義、聯(lián)想主義和先天論
17世紀先天論者的反對之聲
18世紀的聯(lián)想主義
19世紀的聯(lián)想主義
18世紀先天論者的反對之聲
文藝復興和后文藝復興時代的重要性
第3章 中樞神經(jīng)系統(tǒng)的早期研究
脊髓機能的實驗研究
感覺生理學
顱相學
腦機能定位
腦的直接刺激
進步與挑戰(zhàn)
第4章 威廉·馮特與心理學的建立
威廉·馮特（1832-1920）
第5章 愛德華·鐵欽納與雨果·閔斯特伯格
愛德華·布拉德福德·鐵欽納（1867-1927）
雨果·閔斯特伯格（1863-1916）
鐵欽納和閔斯特伯格回顧
第6章 19世紀和20世紀早期的德國心理學家
心理物理學
赫爾曼·艾賓浩斯（1850-1909）
弗蘭茨·布倫塔諾（1838-1917）
卡爾·斯頓夫（1848-1936）
奧斯瓦爾德·屈爾佩（1862-1915）
被遺忘的德國心理學家
第7章 德國和美國的格式塔心理學
格式塔心理學的概念基礎
馬克斯·惠特海默（1880-1943）與格式塔心理學的開端
沃爾夫?qū)?middot;苛勒的頓悟?qū)W習實驗
庫爾特·勒溫與格式塔心理學的應用
格式塔心理學展望
第8章 臨床心理學的歷史與精神分析的產(chǎn)生
心理疾病的早期觀點
心理疾病的早期機構與“治療”
心理疾病機構的改革
西格蒙德·弗洛伊德（1856-1939）
結(jié)論
第9章 達爾文、高爾頓、卡特爾、詹姆士和霍爾
查爾斯·達爾文（1809-1882）
弗朗西斯·高爾頓（1822-1911）
詹姆斯·麥基恩·卡特爾（1860-1944）
威廉·詹姆士（1842-1910）
格蘭維爾·斯坦利·霍爾（1844-1924）
結(jié)論
第10章 芝加哥大學與哥倫比亞大學的機能主義
約翰·杜威（1859-1952）
安吉爾和卡爾：芝加哥大學的機能主義
詹姆斯·羅蘭德·安吉爾（1869-1949）
哈維·卡爾（1873-1954）
伍德沃斯和桑代克：哥倫比亞大學的機能主義
羅伯特·塞申斯·伍德沃斯（1869-1962）
愛德華·李·桑代克（1874-1949）
結(jié)論
第11章 智力測驗在歷史上的使用與濫用
皮埃爾·布洛卡的顱測量法
阿爾弗雷德·比納（1857-1911）
亨利·戈達德（1866-1957）
劉易斯·推孟（1877-1956）
羅伯特·默恩斯·耶基斯（1876-1956）
后來的爭論
智力測驗的新近發(fā)展
第12章 伊凡·巴甫洛夫的研究和約翰·華生的行為主義
伊凡·彼得羅維奇·巴甫洛夫（1849-1936）
巴甫洛夫之前的條件反射
約翰·布羅德斯·華生（1878-1956）的行為主義
第13章 四位新行為主義心理學家
愛德華·蔡斯·托爾曼（1886-1959）
埃德溫·雷·古斯里（1886-1959）
克拉克·倫納德·赫爾（1884-1952）
伯勒斯·弗雷德里克·斯金納（1904-1990）
對新行為主義的回顧
第14章 四位認知心理學家
西蒙（1916-2001）和紐厄爾（1927-1992）
喬治·阿米蒂奇·米勒（1920- ）
烏爾里克·奈塞爾（1928- ）
對認知心理學的回顧
第15章 人本主義心理學
戈登·威拉德·奧爾波特（1897-1967）
亞伯拉罕·哈羅德·馬斯洛（1908-1970）
卡爾·蘭塞姆·羅杰斯（1902-1987）
肯·厄爾·威爾伯（1949- ）
結(jié)語
參考文獻
主題索引