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學校管理智慧：管的藝術

學校管理智慧：管的藝術

定　價：￥32.00

作　者： 吳盈盈 編
出版社： 山東文藝出版社
叢編項：
標　簽： 教育理論
ISBN： 9787532934713 出版時間： 2011-04-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 312 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　新教師新教師必須要樹“三觀”。教育觀：教育即人學；教學觀：一切的“教”服從于學生的“學”，最終是“不教而教”；學生觀：學生是課堂教學的第一資源，教師是班級里的第51名學生。新理念相信學生，解放學生，利用學生，發(fā)展學生；教育即解放，教師即開發(fā)，學生即創(chuàng)造，課堂即生態(tài)。新圖書中國教育的希望在新教師！新教師的成長從“教育發(fā)現(xiàn)”開始！教育發(fā)現(xiàn)是什么？是與眾不同的“新圖書”！所謂新，新在服務于新課堂新教師新教育。

作者簡介

暫缺《學校管理智慧：管的藝術》作者簡介

圖書目錄

校長與教師的約等于關系 
教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新 
人文關懷留師心 
校長是否要家訪 
換班主任該注意哪些問題 
給孩子系上安全帶 
如何做好升學銜接
又到撰寫總結(jié)時
談提升執(zhí)行力 
學生擇班，校長怎么辦 
如何有效開展學生評教活動
關注校園欺凌
怎樣開好行政例會 
學校工作檢查
關注學校后勤工作 
教育需要創(chuàng)新 
治校談 
領導藝術 

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