團隊軟件過程（第2版）

第一部分　緒論
第1章　tspi簡介
1.1　tspi是什么
工程小組為何需要過程
1.2　tspi原則
1.3　tspi的設計
1.3.1　在個體軟件過程（psp）的基礎上提供一個簡單的框架
1.3.2　在幾個周期內(nèi)開發(fā)產(chǎn)品
1.3.3　建立標準的質(zhì)量和績效度量
1.3.4　為團隊和學生提供精確的度量
1.3.5　進行角色和團隊評階
1.3.6　需要過程規(guī)范
1.3.7　提供團隊問題的指導
1.4　tspi的結(jié)構(gòu)和流程
周期性開發(fā)策略
1.5　tspi過程
1.6　本書結(jié)構(gòu)和流程
1.7　小結(jié)
第2章　團隊軟件過程的基本原理
2.1　項目為何失敗
處理壓力
2.2　常見的團隊問題
2.2.1　無效的領(lǐng)導力
2.2.2　不能做出妥協(xié)安排或不善于合作
2.2.3　缺少參與
2.2.4　拖拉與缺乏信心
2.2.5　質(zhì)量低劣
2.2.6　功能多余
2.2.7　無效的組員互評
2.3　團隊是什么
2.3.1　團隊規(guī)模
2.3.2　具有凝聚力的團隊（jelled team）
2.3.3　團隊協(xié)作的基本條件
2.4　建設高效團隊
2.4.1　團隊凝聚力
2.4.2　挑戰(zhàn)性的目標
2.4.3　反饋
2.4.4　共同的工作框架
2.5　團隊如何發(fā)展
團隊如何成為具有凝聚力的團隊
2.6　tspi如何建設團隊
2.6.1　目標
2.6.2　角色
2.6.3　計劃
2.6.4　溝通
2.6.5　外部溝通
2.7　小結(jié)
2.8　參考文獻
第二部分 tspi過程
第3章　啟動一個團隊項目
3.1　為什么需要團隊啟動過程
3.2　團隊目標
3.2.1　設定目標需要考慮的因素
3.2.2　設定團隊目標
3.2.3　tspi的目標設定
3.3　團隊成員目標
設定團隊成員目標
3.4　角色目標
3.4.1　團隊領(lǐng)導目標
3.4.2　開發(fā)經(jīng)理目標
3.4.3　計劃經(jīng)理目標
3.4.4　質(zhì)量和過程經(jīng)理目標
3.4.5　支持經(jīng)理目標
3.5　tspi啟動腳本
3.5.1　學生信息
3.5.2　產(chǎn)品目標
3.5.3　團隊分工
3.5.4　團隊目標
3.5.5　團隊會議與第一次團隊會議
3.5.6　數(shù)據(jù)需求
3.5.7　項目開始
3.5.8　項目資料庫
3.5.9　tspi支持工具
3.6　小結(jié)
第4章　開發(fā)策略
4.1　計劃先行
4.1.1　承諾之前先計劃
4.1.2　為本課程制定計劃
4.2　策略是什么
4.3　概念設計
4.4　風險管理
管理風險
4.5　復用策略
4.6　策略腳本
4.6.1　入口準則
4.6.2　建立策略評判準則
4.6.3　完成概念設計
4.6.4　選擇開發(fā)策略
4.6.5　完成初步規(guī)模估算
4.6.6　完成初步時間估算
4.6.7　評估風險
4.6.8　建立策略文檔
4.6.9　更新開發(fā)策略
4.6.10　制定配置管理計劃
4.6.11　出口準則
4.7　小結(jié)
第5章　開發(fā)計劃
5.1　計劃的必要性
5.1.1　為什么制定計劃
5.1.2　平衡的計劃
5.1.3　對照計劃跟蹤進展
5.1.4　詳細計劃
5.1.5　處理未計劃任務
5.1.6　估算級別
5.1.7　實現(xiàn)計劃
5.2　tspi計劃過程
5.3　tspi支持工具
5.4　開發(fā)計劃腳本
5.4.1　入口準則
5.4.2　項目計劃步驟2.1
5.4.3　項目計劃步驟2.2
5.4.4　項目計劃步驟3.1
5.4.5　項目計劃步驟3.2
5.4.6　項目計劃步驟4.1
5.4.7　項目計劃步驟4.2
5.4.8　項目計劃步驟5
5.4.9　項目計劃步驟6
5.4.10　項目計劃步驟7
5.4.11　最后的計劃步驟
5.4.12　出口準則
5.5　跟蹤工作情況
5.5.1　項目跟蹤步驟1
5.5.2　項目跟蹤步驟2
5.5.3　項目跟蹤步驟3
5.5.4　項目跟蹤步驟4
5.5.5　項目跟蹤步驟5
5.5.6　項目跟蹤步驟6
5.5.7　項目跟蹤步驟7
5.5.8　項目跟蹤步驟8
5.6　質(zhì)量計劃
5.6.1　概要比率
5.6.2　零缺陷率（pdf）
5.6.3　每頁缺陷數(shù)
5.6.4　缺陷數(shù)/kloc
5.6.5　缺陷比率
5.6.6　開發(fā)時間比率
5.6.7　a/fr
5.6.8　評審速率和審查速率
5.6.9　缺陷注入率
5.6.10　缺陷排除率
5.6.11　階段收益
5.6.12　過程收益
5.6.13　處理低質(zhì)量部件
5.6.14　出口準則
5.7　小結(jié)
5.8　參考文獻
第6章　定義需求
6.1　需求是什么
6.2　為什么需要需求
6.3　需求變更
需求提取
6.4　軟件需求規(guī)格說明書
6.4.1　需求可追溯性
6.4.2　平衡工作量
6.5　tspi需求腳本
6.5.1　入口準則
6.5.2　要求陳述評審
6.5.3　要求陳述澄清
6.5.4　需求任務分配
6.5.5　需求文檔
6.5.6　系統(tǒng)測試計劃
6.5.7　需求和系統(tǒng)測試計劃審查
6.5.8　需求更新
6.5.9　用戶srs評審
6.5.10　需求基線
6.5.11　出口準則
6.6　小結(jié)
6.7　參考文獻
第7章　與團隊一起設計
7.1　設計原則
7.2　在團隊中設計
7.2.1　利用整個團隊
7.2.2　設計研究
7.2.3　利用所有團隊成員的才智
7.3　設計標準
7.3.1　設計表達標準
7.3.2　用例或psp操作場景
7.3.3　狀態(tài)機分析
7.3.4　產(chǎn)生精確的設計
7.4　復用性設計
7.4.1　可復用接口標準
7.4.2　可復用文檔標準
7.4.3　可復用部件質(zhì)量
7.4.4　應用支持
7.5　可用性設計
7.6　可測試性設計
黑盒測試與白盒測試
7.7　設計評審和審查
審查的其他好處
7.8　tspi設計腳本
7.8.1　入口準則
7.8.2　高層設計
7.8.3　設計標準
7.8.4　產(chǎn)品總體結(jié)構(gòu)
7.8.5　設計任務分配
7.8.6　設計規(guī)格說明書
7.8.7　集成測試計劃
7.8.8　設計審查
7.8.9　設計更新
7.8.10　設計基線
7.8.11　出口準則
7.9　小結(jié)
7.10　參考文獻
第8章　產(chǎn)品實現(xiàn)
8.1　設計完成準則
8.1.1　設計級別
8.1.2　平行實現(xiàn)
8.2　實現(xiàn)標準
8.2.1　標準評審
8.2.2　編碼標準
8.2.3　規(guī)模標準
8.2.4　度量其他類型產(chǎn)品的規(guī)模
8.2.5　缺陷標準
8.2.6　缺陷預防
8.3　實現(xiàn)策略
8.3.1　實現(xiàn)策略：評審
8.3.2　實現(xiàn)策略：復用
8.3.3　實現(xiàn)策略：測試
8.4　評審和審查
8.4.1　隨機缺陷
8.4.2　對測試的影響
8.4.3　完全測試的困難
8.4.4　源程序的設計審查
8.5　imp腳本
8.5.1　入口準則
8.5.2　實現(xiàn)計劃
8.5.3　詳細設計與設計評審
8.5.4　測試開發(fā)
8.5.5　詳細設計審查
8.5.6　編碼及代碼評審
8.5.7　代碼審查
8.5.8　單元測試
8.5.9　組件質(zhì)量評審
8.5.10　組件發(fā)布
8.5.11　出口準則
8.6　小結(jié)
8.7　參考文獻
第9章　集成與系統(tǒng)測試
9.1　測試原則
9.2　tspi測試策略
9.3　構(gòu)建和集成策略
9.3.1　大爆炸策略
9.3.2　一次一個策略
9.3.3　測試群策略
9.3.4　扁平系統(tǒng)策略
9.4　系統(tǒng)測試策略
可選系統(tǒng)測試策略
9.5　測試計劃
9.6　跟蹤與度量測試
9.6.1　測試日志
9.6.2　缺陷易發(fā)模塊
9.6.3　模塊缺陷數(shù)據(jù)
9.6.4　跟蹤缺陷數(shù)據(jù)
9.7　文檔
9.7.1　文檔的重要性
9.7.2　文檔設計
9.7.3　文檔提綱
9.7.4　書寫風格
9.7.5　文檔評審
9.8　tspi測試腳本
9.8.1　入口準則
9.8.2　測試開發(fā)
9.8.3　構(gòu)建
9.8.4　集成
9.8.5　系統(tǒng)測試
9.8.6　回歸測試
9.8.7　文檔
9.8.8　出口準則
9.9　小結(jié)
9.10　參考文獻
第10章　結(jié)項總結(jié)
10.1　為什么要進行結(jié)項總結(jié)
10.2　結(jié)項總結(jié)能為你做什么
10.3　過程改進建議
10.4　tspi結(jié)項總結(jié)腳本
10.4.1　入口準則
10.4.2　評審過程數(shù)據(jù)
10.4.3　質(zhì)量評審
10.4.4　角色評估
10.4.5　準備周期報告
10.4.6　周期報告
10.4.7　角色報告
10.4.8　工程師個人報告
10.4.9　撰寫報告
10.4.10　角色評估
10.4.11　角色評估建議
10.4.12　出口準則
10.5　小結(jié)
10.6　參考文獻
第三部分　團隊角色
第11章　團隊領(lǐng)導角色
11.1　團隊領(lǐng)導的目標
11.1.1　團隊成員的共同目標
11.1.2　團隊領(lǐng)導的目標1
11.1.3　團隊領(lǐng)導的目標2
11.1.4　團隊領(lǐng)導的目標3
11.1.5　團隊領(lǐng)導的目標4
11.1.6　團隊領(lǐng)導的目標5
11.2　有用的團隊領(lǐng)導的技能和能力
11.2.1　有擁護者的領(lǐng)導
11.2.2　領(lǐng)導需要表現(xiàn)
11.2.3　領(lǐng)導需要面對困境
11.2.4　領(lǐng)導處理人際關(guān)系
11.3　團隊領(lǐng)導的主要活動
11.3.1　團隊領(lǐng)導的主要活動1
11.3.2　團隊領(lǐng)導的主要活動2
11.3.3　團隊領(lǐng)導的主要活動3
11.3.4　團隊領(lǐng)導的主要活動4
11.3.5　團隊領(lǐng)導的主要活動5
11.3.6　團隊領(lǐng)導的主要活動6
11.3.7　團隊領(lǐng)導的主要活動7
11.3.8　團隊領(lǐng)導的主要活動8
11.4　團隊領(lǐng)導的項目工作
11.5　小結(jié)
第12章　開發(fā)經(jīng)理角色
12.1　開發(fā)經(jīng)理的目標
12.1.1　團隊成員的共同目標
12.1.2　開發(fā)經(jīng)理的目標1
12.1.3　開發(fā)經(jīng)理的目標2
12.2　對開發(fā)經(jīng)理有益的技能和能力
12.3　開發(fā)經(jīng)理的主要活動
12.3.1　開發(fā)經(jīng)理的主要活動1
12.3.2　開發(fā)經(jīng)理的主要活動2
12.3.3　開發(fā)經(jīng)理的主要活動3
12.3.4　開發(fā)經(jīng)理的主要活動4
12.3.5　開發(fā)經(jīng)理的主要活動5
12.3.6　開發(fā)經(jīng)理的主要活動6
12.3.7　開發(fā)經(jīng)理的主要活動7
12.3.8　開發(fā)經(jīng)理的主要活動8
12.3.9　開發(fā)經(jīng)理的主要活動9
12.3.10　開發(fā)經(jīng)理的主要活動10
12.3.11　開發(fā)經(jīng)理的主要活動11
12.4　開發(fā)經(jīng)理的項目活動
12.5　小結(jié)
第13章　計劃經(jīng)理角色
13.1　計劃經(jīng)理的目標
13.1.1　團隊成員的共同目標
13.1.2　計劃經(jīng)理的目標1
13.1.3　計劃經(jīng)理的目標2
13.2　對計劃經(jīng)理有益的技能和能力
13.3　計劃經(jīng)理的主要活動
13.3.1　計劃經(jīng)理的主要活動1
13.3.2　計劃經(jīng)理的主要活動2
13.3.3　計劃經(jīng)理的主要活動3
13.3.4　計劃經(jīng)理的主要活動4
13.3.5　計劃經(jīng)理的主要活動5
13.3.6　計劃經(jīng)理的主要活動6
13.4　計劃經(jīng)理的項目活動
13.5　小結(jié)
第14章　質(zhì)量和過程經(jīng)理角色
14.1　質(zhì)量和過程經(jīng)理的目標
14.1.1　團隊成員的共同目標
14.1.2　質(zhì)量和過程經(jīng)理的目標1
14.1.3　質(zhì)量和過程經(jīng)理的目標2
14.1.4　質(zhì)量和過程經(jīng)理的目標3
14.1.5　質(zhì)量和過程經(jīng)理的目標4
14.2　對質(zhì)量和過程經(jīng)理有益的技能和能力
14.3　質(zhì)量和過程經(jīng)理的主要活動
14.3.1　質(zhì)量和過程經(jīng)理的主要活動1
14.3.2　質(zhì)量和過程經(jīng)理的主要活動2
14.3.3　質(zhì)量和過程經(jīng)理的主要活動3
14.3.4　質(zhì)量和過程經(jīng)理的主要活動4
14.3.5　質(zhì)量和過程經(jīng)理主要活動5
14.3.6　質(zhì)量和過程經(jīng)理的主要活動6
14.3.7　質(zhì)量和過程經(jīng)理的主要活動7
14.3.8　質(zhì)量和過程經(jīng)理的主要活動8
14.3.9　質(zhì)量和過程經(jīng)理的主要活動9
14.4　質(zhì)量和過程經(jīng)理的項目活動
14.5　小結(jié)
第15章　支持經(jīng)理角色
15.1　支持經(jīng)理的目標
15.1.1　團隊成員的共同目標
15.1.2　支持經(jīng)理的目標1
15.1.3　支持經(jīng)理的目標2
15.1.4　支持經(jīng)理的目標3
15.1.5　支持經(jīng)理的目標4
15.2　對支持經(jīng)理有益的技能和能力
15.3　支持經(jīng)理的主要活動
15.3.1　支持經(jīng)理的主要活動1
15.3.2　支持經(jīng)理的主要活動2
15.3.3　支持經(jīng)理的主要活動3
15.3.4　支持經(jīng)理的主要活動4
15.3.5　支持經(jīng)理的主要活動5
15.3.6　支持經(jīng)理的主要活動6
15.3.7　支持經(jīng)理的主要活動7
15.3.8　支持經(jīng)理的主要活動8
15.4　支持經(jīng)理的項目活動
15.5　小結(jié)
第四部分　使用tspi
第16章　管理自我
16.1　責任心
16.1.1　一個失敗的項目
16.1.2　履行責任
16.1.3　決不放棄
16.1.4　面對現(xiàn)實
16.1.5　負責任所帶來的風險
16.1.6　陳述事實
16.1.7　事實往往是可以爭議的
16.2　目標導向性
16.2.1　著眼于日程表
16.2.2　目標提供了工作重點和優(yōu)先級
16.2.3　你想讓我做什么？
16.3　原則性
16.3.1　不與團隊中其他人合作
16.3.2　如何遵循處事的幾個原則
16.4　小結(jié)
16.5　參考文獻
第17章　在團隊中工作
17.1　具有凝聚力的團隊
17.2　團隊工作的責任
17.3　團隊成員間的溝通
17.3.1　可見性
17.3.2　聆聽
17.3.3　協(xié)商
17.3.4　為什么有原則的協(xié)商是有效的
17.3.5　花費足夠的時間
17.4　作出和履行承諾
17.4.1　負責的承諾
17.4.2　做出承諾
17.5　參與團隊活動
17.5.1　勇于發(fā)表自己的看法
17.5.2　支持堅持己見的人
17.5.3　喚起別人的注意
17.5.4　對他人的意見要給予關(guān)注
17.6　團隊建設的責任
17.7　接受并承擔團隊所分配的角色
17.8　建立并努力完成團隊目標
17.9　建立和維護團隊
17.9.1　難以相處的團隊成員
17.9.2　院校團隊的問題
17.9.3　尋求幫助
17.9.4　支持
17.10　小結(jié)
17.11　參考文獻
第18章　團隊工作
附錄a　tspi采樣練習的要求說明
a.1　目的
a.2 "變化計數(shù)器"功能要求說明
a.3 "程序分析器"功能要求說明
a.4　參考文獻
附錄b　軟件配置管理
b.1　軟件配置管理問題
b.2　軟件配置管理概要
不需要的項
b.3　scm計劃
b.3.1　配置標識計劃
b.3.2　配置控制規(guī)程
b.3.3　配置控制委員會
b.3.4　變更申請表
b.4　系統(tǒng)基線
b.4.1　基線提交
b.4.2　備份規(guī)程
b.4.3　配置狀態(tài)報告
b.5　scm過程自動化
b.6　軟件配置管理過程
b.6.1　第一步：制定scm計劃
b.6.2　第二步：管理系統(tǒng)基線
b.6.3　第三步：管理變更
b.6.4　第四步：報告scm狀態(tài)
附錄c　軟件審查
c.1　什么是審查
c.1.1　審查是如何進行的
c.1.2　評審的時機
c.1.3　使用規(guī)定的審查程序
c.2　什么使審查有效
c.2.1　審查整個程序
c.2.2　集思廣益
c.2.3　采取不同的視角
c.2.4　提供發(fā)現(xiàn)錯誤的機會
c.2.5　全面測試的重要性
c.2.6　只審查經(jīng)個人評審過的產(chǎn)品
c.3　審查方法
c.3.1　檢查單
c.3.2　視角
c.3.3　產(chǎn)品側(cè)重點
c.3.4　審查實踐
c.4　審查數(shù)據(jù)
c.4.1　審查速率
c.4.2　評審占開發(fā)比率
c.4.3　審查收益
c.5　審查報告：ins表
c.6　估算遺留的缺陷數(shù)
c.6.1　估算總數(shù)
c.6.2　估算程序中的缺陷數(shù)
c.6.3　軟件審查中的捕獲-重捕獲方法
c.6.4　2個工程師的估算范例
c.6.5　3個工程師的估算范例
c.6.6　注意
c.6.7　一些改進
c.7　具有高個人審查收益的重要性
c.8　安排審查時間
c.9　tspi審查腳本
c.9.1　入口準則
c.9.2　計劃審查工作
c.9.3　召開審查介紹會
c.9.4　評審產(chǎn)品
c.9.5　召開審查會議
c.9.6　遍歷產(chǎn)品
c.9.7　估算遺留缺陷數(shù)
c.9.8　總結(jié)審查會議
c.9.9　修改產(chǎn)品，驗證缺陷修復
c.9.10　出口準則
c.10　參考文獻
附錄d　tspi腳本
附錄e　角色腳本
附錄f　tspi表格及其使用說明
附錄g　tspi標準與規(guī)格說明