歷史與理論

前言
導論 原因的原因，還是原因
一、文化制約的共同規(guī)律與特點
二、重視文化建設是應對執(zhí)政挑戰(zhàn)的必然要求
三、努力改進和加強執(zhí)政黨自身的文化建設
第一章 黨內(nèi)知識分子文化狀況與蘇共文化建設之深刻教訓
一、黨內(nèi)知識分子：文化承載與建構(gòu)主體
二、不同知識權(quán)力人如何影響歷史
三、知識分子在黨的文化建設中：爭論及其偏頗
四、話語壟斷與話語失卻：執(zhí)政黨文化建設的重大教訓
五、結(jié)束語：共產(chǎn)黨文化建設的再思考
第二章 蘇共執(zhí)政文化制約分析：制度、理念與方式
一、新制度理論設想與舊文化的侵蝕
二、執(zhí)政理念的歷史考察：從立黨為公到執(zhí)政為“己”
三、執(zhí)政方式演變：舊政治復活
四、文化制約再透視及其理論探討
第三章 重構(gòu)與解構(gòu)：蘇共政治文化建設二題及其經(jīng)驗教訓
一、正題：初期的政治象征建設與政治文化
二、反題：晚期的公開性、反體制公共領域與政治文化
第四章 防治腐敗：中國共產(chǎn)黨文化建設的新思考
一、執(zhí)政黨文化建設面臨嚴峻挑戰(zhàn)
二、腐敗與文化
三、黨內(nèi)腐敗的文化傳統(tǒng)緣由
四、現(xiàn)實文化消極影響：新的土壤
五、防范和遏制黨內(nèi)腐敗的文化思考
第五章 建設學習型政黨：面向現(xiàn)實與未來的探索
一、世界部分政黨執(zhí)政失敗的教訓與啟示
二、提高執(zhí)政能力：學習型政黨的時代內(nèi)涵
三、豐富學習內(nèi)容：學習型政黨的實踐要求
四、建設思路轉(zhuǎn)換及其行動模式
參考文獻