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學(xué)統(tǒng)的迷失與再造:儒學(xué)與當(dāng)代中國(guó)學(xué)統(tǒng)研究

學(xué)統(tǒng)的迷失與再造:儒學(xué)與當(dāng)代中國(guó)學(xué)統(tǒng)研究

定 價(jià):¥30.00

作 者: 方朝暉 主編
出版社: 陜西師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中國(guó)古代哲學(xué)

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ISBN: 9787561352410 出版時(shí)間: 2010-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 186 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  近世以降,“古今中西”四字仿佛成了中國(guó)學(xué)術(shù)和中國(guó)文化世界的一道“緊箍咒”,至今沒(méi)有人能夠輕易擺脫它,仿佛怎么也繞不開(kāi)它的糾纏。如果說(shuō)“中”與“西”之間的思想糾結(jié)乃是近世西方世界之于中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化“先進(jìn)”秩序使然,源于一種現(xiàn)代化時(shí)差所導(dǎo)致的文明落差以及由此文明落差所滋生的“現(xiàn)代性”差異心理使然,那么,“古”與“今”之間的文化纏繞在根本上說(shuō)同樣也始于這種“現(xiàn)代性”差異心理的刺激,只不過(guò)它并不直接表現(xiàn)為兩個(gè)不同文明體系之間的現(xiàn)代化時(shí)差之心理效應(yīng),而是直接表現(xiàn)為同一文明和文化系統(tǒng)內(nèi)部的時(shí)間性差異及其所帶來(lái)的文化心理效應(yīng),一種可以歸結(jié)為現(xiàn)代進(jìn)步主義歷史觀(guān)和價(jià)值觀(guān)評(píng)價(jià)后果反思自身文化傳統(tǒng)之時(shí)間性差異的比照方式:“今”被賦予一種鮮明的“現(xiàn)代性”時(shí)間維度和價(jià)值維度,而所謂“古”者,則仿佛是自然而然地被當(dāng)作了顯現(xiàn)“今”之先進(jìn)性和“現(xiàn)代性”的原始鏡像,由于它確乎非常遙遠(yuǎn),因而有些模糊不清。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)統(tǒng)的迷失與再造:儒學(xué)與當(dāng)代中國(guó)學(xué)統(tǒng)研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄


自序
導(dǎo)盲:現(xiàn)代儒學(xué)的困境與出路
第一部 儒學(xué)與現(xiàn)代學(xué)科
弁言
第一章 我們的學(xué)統(tǒng)在哪里
一、“中學(xué)一西學(xué)”問(wèn)題中的陷阱
二、彷徨四顧的中國(guó)知識(shí)分子
三、與其爭(zhēng)奪話(huà)語(yǔ)權(quán),不如回歸經(jīng)學(xué)
四、沒(méi)嘗到西方學(xué)統(tǒng)的滋味
五、是接受觀(guān)點(diǎn)還是進(jìn)入學(xué)統(tǒng)
六、成問(wèn)題的中西比較
第二章 中國(guó)哲學(xué)的合法性與現(xiàn)代中國(guó)學(xué)術(shù)的意義基礎(chǔ)
一、不是要證明中國(guó)古代有無(wú)哲學(xué)
二、意義世界是這樣被打碎的
三、張冠李戴的中西結(jié)合
四、境界論:現(xiàn)代新儒家的自我安慰
五、應(yīng)當(dāng)回到源頭來(lái)回答現(xiàn)代性
第三章 中國(guó)哲學(xué)研究的現(xiàn)狀、問(wèn)題與出路
一、別再空談天人合一
二、西方的天人合一傳統(tǒng)
三、是中國(guó)特色,還是不倫不類(lèi)
四、可以?huà)侀_(kāi)經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)么
五、失去文化信念之后
六、找回我們的意義
第四章 從“學(xué)問(wèn)”與“學(xué)科”之別看中學(xué)與西學(xué)之關(guān)系
一、不是研究對(duì)象,而是思想方式
二、西方人難理解的“以學(xué)治天下”
三、文史哲不分真的不好嗎
第五章 中國(guó)古代有倫理學(xué)嗎
一、Sophia與Phronesis
二、道德學(xué)說(shuō)不等于倫理學(xué)說(shuō)
三、中國(guó)形態(tài)的倫理學(xué)
第六章 知識(shí)、道德與傳統(tǒng)儒學(xué)的現(xiàn)代方向
一、道德與知識(shí)的基本分野
二、道德關(guān)懷的兩種方式:認(rèn)知的與實(shí)踐的
三、傳統(tǒng)儒學(xué)犯了重道德、輕知識(shí)的錯(cuò)誤嗎
四、儒家道德傳統(tǒng)與知識(shí)傳統(tǒng)結(jié)合的可能途徑
第七章 中國(guó)文化的習(xí)性與中國(guó)人文——社會(huì)科學(xué)建構(gòu)
一、國(guó)外關(guān)于社會(huì)科學(xué)研究范式的主要觀(guān)點(diǎn)
二、我們引進(jìn)了學(xué)科
三、蒼白無(wú)力的學(xué)科
四、無(wú)用的學(xué)科循環(huán)鏈
五、文化的邏輯與學(xué)科
第八章 “風(fēng)”與中國(guó)文化中的“社會(huì)科學(xué)”
一、時(shí)代狀況與中國(guó)社會(huì)科學(xué)危機(jī)
二、“風(fēng)”在儒家政治學(xué)說(shuō)中的地位
三、“風(fēng)”與中國(guó)文化的習(xí)性
四、“風(fēng)”與中國(guó)社會(huì)科學(xué)
第二部 儒學(xué)與現(xiàn)代文明:西方的視野
弁言
第一章 波士頓學(xué)者論儒家:儒學(xué)的跨文化傳播與當(dāng)代復(fù)興一杜維明
一、如何看待儒學(xué)在其他文化中的發(fā)展
二、如何看待儒家與其他宗教的關(guān)系
第二章 波士頓學(xué)者論儒家:儒學(xué)的跨文化傳播與當(dāng)代復(fù)興一杜維明(續(xù))
一、儒學(xué)的復(fù)興要制度化和理論重建
二、儒學(xué)的復(fù)興必須從回歸經(jīng)學(xué)開(kāi)始
第三章 波士頓學(xué)者論儒家:耶穌與孔子在此相遇
一、Neville論“波士頓儒家”
二、白詩(shī)朗談儒家與基督教的融合
三、P.M.John談基督教與儒家的融合
四、Mike Ing談儒家與基督教的融合
第四章 波士頓學(xué)者論儒家:變換時(shí)空看儒家
一、“儒家”概念不可定義
二、理解新儒家的寬廣視野
三、新儒家的歷史貢獻(xiàn):社會(huì)空間的自治與理性化
第五章 波士頓學(xué)者論儒家:《論語(yǔ)》、希臘哲學(xué)與現(xiàn)代文明
一、與《論語(yǔ)》結(jié)緣
二、編一本國(guó)際儒學(xué)教材
三、對(duì)《論語(yǔ)》的新理解
第六章 波士頓學(xué)者論儒家:《論語(yǔ)》、希臘哲學(xué)與現(xiàn)代文明(續(xù))
一、儒學(xué)與人類(lèi)科學(xué)的重建
二、“資本主義這只虎,需要儒學(xué)來(lái)馴服它”
三、儒學(xué)與現(xiàn)代政治文明
四、儒學(xué)與現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系
第七章 波士頓學(xué)者論儒家:正統(tǒng)之外的正統(tǒng)
一、生平、著述及研究方向
二、從修身看儒學(xué)的現(xiàn)代意義
三、走出新儒家的“正統(tǒng)”
四、儒家哲學(xué)不等于儒家傳統(tǒng)
第八章 波士頓學(xué)者論儒家:禮教文明的重鑄
一、從實(shí)用主義角度看儒學(xué)的現(xiàn)代意義
二、茍子的文化哲學(xué)及其當(dāng)代意義
三、儒家在波士頓地區(qū)的新發(fā)展
第九章 儒學(xué)在美國(guó):動(dòng)向與反思
一、西方儒學(xué)研究的幾個(gè)動(dòng)態(tài)
二、對(duì)美國(guó)儒學(xué)研究的幾點(diǎn)反思
參考文獻(xiàn)
后記

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