第一章 綜合素質的提高與科學思維的形成
第一節(jié) 綜合素質及其核心
第二節(jié) 科學思維與科學發(fā)展觀
第三節(jié) 教育及其制度
第二章 圖書館與社會
第一節(jié) 圖書館的誕生與發(fā)展
第二節(jié) 圖書館的結構構造與館藏分布
第三節(jié) 圖書館的管理與為讀者服務
第四節(jié) 圖書館學的研究及學術活動
第三章 文獻資源與人才成長
第一節(jié) 文獻資源概述
第二節(jié) 圖書
第三節(jié) 期刊的起源與發(fā)展
第四節(jié) 報紙的源流與現(xiàn)狀
第五節(jié) 其它文獻
第六節(jié) 網絡環(huán)境下的信息資源
第四章 學習知識與自讀技巧
第一節(jié) 知識與人生
第二節(jié) 學習目標及學習方法
第三節(jié) 學習的形式及途徑
第四節(jié) 圖書館的利用
附錄一 國內外部分期刊網址
附錄二 國內外報紙網址
附錄三 國內外主要圖書館網址
附錄四 《國家標準標點符號用法》
參考文獻
后記