公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)研究

第一章 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)概述
第一節(jié) 基本概念的界定
第二節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)對(duì)象
第三節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)特點(diǎn)
第二章 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)發(fā)展歷史
第一節(jié) 國(guó)外各國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)發(fā)展歷史
第二節(jié) 我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)發(fā)展歷史
第三章 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)和活動(dòng)的內(nèi)容及方式
第一節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的內(nèi)容及方式
第二節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人活動(dòng)的內(nèi)容及方式
第四章 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的理論基礎(chǔ)及法律依據(jù)
第一節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的法律依據(jù)
第五章 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的基本要素
第一節(jié) 專門(mén)館藏
第二節(jié) 專門(mén)空間
第三節(jié) 專業(yè)人員
第四節(jié) 針對(duì)少年兒童的服務(wù)與活動(dòng)
第五節(jié) 合作網(wǎng)絡(luò)
第六章 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的相關(guān)研究領(lǐng)域
第一節(jié) 公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)與兒童文學(xué)
第二節(jié) 公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)與兒童閱讀
第七章 數(shù)字環(huán)境下公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)
第一節(jié) 數(shù)字環(huán)境下公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的開(kāi)展
第二節(jié) 圖書(shū)館少兒網(wǎng)站的建設(shè)
第三節(jié) 未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例
第八章 我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及完善方法
第一節(jié) 我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)存在的問(wèn)題
第三節(jié) 我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的完善方法
第九章 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)掠影
第一節(jié) 北京市西城區(qū)青少年兒童圖書(shū)館
第二節(jié) 美國(guó)Urbana Free圖書(shū)館
第三節(jié) 英國(guó)拉夫堡公共圖書(shū)館
附錄
一、全世界六個(gè)英語(yǔ)國(guó)家（美國(guó)、加拿大、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭）的95個(gè)兒童圖書(shū)大獎(jiǎng)
二、兒童心智發(fā)展與分級(jí)閱讀建議
三、中國(guó)兒童分級(jí)閱讀參考書(shū)目（2010年版）
參考文獻(xiàn)