發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	（美）約翰遜著
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787303084333	出版時(shí)間：	2007-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	274	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)》著眼于心理發(fā)展的不同領(lǐng)域（如視覺(jué)、注意、客體與數(shù)字概念、社會(huì)知覺(jué)、語(yǔ)言與記憶等），系統(tǒng)運(yùn)用發(fā)展心理學(xué)、神經(jīng)發(fā)育以及認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究結(jié)果，介紹心理發(fā)展背后的腦機(jī)制問(wèn)題。作者以發(fā)展心理學(xué)中“自然與使然”這個(gè)基本問(wèn)題貫穿始終，根據(jù)最新的研究成果，從成熟、技能學(xué)習(xí)及交互式特異化這三種觀點(diǎn)詮釋腦發(fā)育及功能發(fā)展與心理發(fā)展之間的關(guān)系。本書(shū)作為一種導(dǎo)論，作者選擇的內(nèi)容著重于兒童發(fā)展過(guò)程中一些重要的事件，如視覺(jué)定位與注意、客體永久性、面部認(rèn)知的發(fā)展，學(xué)習(xí)的可塑性和腦的單側(cè)化等。因此，本書(shū)的出版將有助于從事發(fā)展心理學(xué)研究的學(xué)者與學(xué)生從交叉學(xué)科與跨領(lǐng)域發(fā)展的角度重新審視發(fā)展的認(rèn)知與腦機(jī)制問(wèn)題，同時(shí)對(duì)我國(guó)正處于起步狀態(tài)的發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究起到拋磚引玉的作用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

1．發(fā)展的生物學(xué)
　1．1　有關(guān)發(fā)展的觀點(diǎn)
　1．2　對(duì)發(fā)展的分析
　1．3　為什么采取認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的方法研究發(fā)展
　1．4　為什么從發(fā)展的角度研究認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
　1．5　發(fā)展變化的原因
　1．6　有關(guān)人類(lèi)功能性腦發(fā)育的三種觀點(diǎn)
　1．7　展望
2．大腦的發(fā)育
　2．1　出生前腦的發(fā)育
　2．2　靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物腦解剖結(jié)構(gòu)概述
　2．3　出生后大腦的發(fā)育
　2．4　皮層區(qū)域的發(fā)育是原始腦圖還是原始皮層
2．5　皮層的可塑性
2．6　人類(lèi)皮層發(fā)育的差異性
　2．7　出生后的大腦發(fā)育：海馬和皮層下結(jié)構(gòu)
　2．8　神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)調(diào)節(jié)物
　2．9　小結(jié)
3．視覺(jué)、定向和注意
　3．1 視覺(jué)的發(fā)展
　3．2　視覺(jué)定向的發(fā)展
　3．3　視覺(jué)注意
　3．4　小結(jié)
4．對(duì)物理世界的理解和行為：客體與數(shù)字
　4．1　背側(cè)和腹側(cè)視覺(jué)通路
　4．2　遮蔽客體
　4．3　神經(jīng)振蕩和客體加工
　4．4　數(shù)字
　4．5　小結(jié)
5．對(duì)社會(huì)世界的理解和行為
　5．1　社會(huì)腦
　5．2　面孔識(shí)別
　5．3　小雞的印刻
　5．4　大腦發(fā)育和面孔識(shí)別
　5．5　對(duì)眼睛的知覺(jué)與反應(yīng)
　5．6　異常的社會(huì)腦
　5．7　小結(jié)
6．記憶和學(xué)習(xí)
　小結(jié)
7．語(yǔ)言
　7．1　引言
　7．2　皮層中是否有語(yǔ)言獲得的關(guān)鍵區(qū)域
　7．3　嬰兒語(yǔ)音加工的神經(jīng)基礎(chǔ)
　7．4　閱讀障礙
　7．5　正常和異常語(yǔ)言獲得的神經(jīng)機(jī)制
　7．6　小結(jié)
8．前額皮層、客體永久性和計(jì)劃
　8．1　引言
　8．2　前額葉皮層，動(dòng)作計(jì)劃和工作記憶
　8．3　前額皮層、技能學(xué)習(xí)和交互式特異化
　8．4　小結(jié)
9．腦的單側(cè)化
　小結(jié)
10．交互式特異化
　10．1　人類(lèi)功能性腦發(fā)育的三個(gè)觀點(diǎn)
　10．2　交互式特異化
　10．3　有選擇的修剪
　10．4　區(qū)域化和自然出現(xiàn)的模塊化(emergent modu1arity)
　1O．5　交互式特異化的模擬
　10．6小結(jié)
11．一個(gè)整合的發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的取向
　11．1　引言
　11．2　基因與認(rèn)知發(fā)展
　11．3　發(fā)展中腦結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
　11．4　神經(jīng)建構(gòu)主義
　11．5　評(píng)價(jià)
附錄大腦的異常發(fā)展
參考文獻(xiàn)
譯者后記