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內(nèi)容簡介

　　該教材在保證體系完整的前提下，突出了內(nèi)容應用性，結合各類社會心理現(xiàn)象從社會化、社會認知、社會角色到人際關系、社會態(tài)度和社會群體，均作了理論闡釋，并介紹了應用領域，引入了案例分析。為了加強應用性，該教材設專門章節(jié)對民族心理、心理健康、環(huán)境心理以及社會心理學在社會控制、技術推廣、管理和新農(nóng)村建設方面的應用。加強了社會心理學理論與中國現(xiàn)實的聯(lián)系，豐富了社會心理學的學習內(nèi)容，具有較強的可讀性。為了便于自學，在每一章的開始設置了學習目標、學習提示和案例導入；每一章的結尾都列有思考。題和參考書目，該教材是了解社會學基本原理和應用社會學理論的基礎教材，適合大學本科專業(yè)和各類院校開設社會心理學使用，也可供相關研究者和實際工作者參考。

作者簡介

暫缺《社會心理學》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章緒論
第一節(jié) 社會心理學的研究對象
一、國外學者對社會心理學研究對象的若干規(guī)定
二、我國學者的代表性觀點
三、對社會心理學研究對象的理解
四、關于社會行為及其影響因素
第二節(jié) 社會心理學的學科性質(zhì)
一、綜合性
二、獨立性
三、層次性
四、應用性
第三節(jié) 社會心理學的產(chǎn)生與發(fā)展
一、社會心理學的孕育時期
二、社會心理學的形成時期
三、社會心理學的確立時期
四、社會心理學研究的現(xiàn)狀及趨勢
第四節(jié) 社會心理學的研究方法
一、社會心理學方法的重要性
　　二、社會心理學方法論和原則
三、社會心理學研究的具體方法
第二章社會心理學的基本理論
第一節(jié) 心理學取向的社會心理學基本理論
一、精神分析理論
二、行為主義理論
　三、社會學習理論
四、社會認知理論
五、群體動力理論
　……
第三章　社會化與自我認知
第四章　人際關系與社會知覺
第五章　社會態(tài)度的形成與改變
第六章　群體心理
第七章　民族心理
第八章　社會心理與心理健康
第九章　環(huán)境影響與社會心理
第十章　社會心理學的應用
主要參考書目