2012華圖版四川省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材：申論預(yù)測(cè)試卷

　　備考申論，了解考情是關(guān)鍵。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，摸清申論考什么，方可知道如何備考，才能“對(duì)癥下藥”。為此，華圖教育匯聚國(guó)內(nèi)一批優(yōu)秀的、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的申論考試專(zhuān)家，對(duì)四川申論考試試題進(jìn)行了悉心研究，針對(duì)其考試特點(diǎn)，精心編寫(xiě)了本套試卷，使考生對(duì)四川申論考試一目了然。 試卷材料的主題選取當(dāng)下比較熱門(mén)的話題，以新近發(fā)生的事例或提出的理論為依托，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等各方面內(nèi)容，以2010年四川省申論真題為藍(lán)本，眾？申論考試專(zhuān)家集思廣益、認(rèn)真推敲，精心組織命題，并選取最優(yōu)秀的參考答案以供考生借鑒參考。本套試卷時(shí)效性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)，集系統(tǒng)性與實(shí)用性于一身。為了能使本套試卷更大地發(fā)揮作用，使考生的申論能力得到更有效的鞏固和提高，考生在使用本套試卷進(jìn)行申論練習(xí)時(shí)，應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)： （一）全真模擬，嚴(yán)格要求。本套試卷是完全按照四川申論真題的材料字?jǐn)?shù)及難度來(lái)編寫(xiě)的，目的就是為考生提前創(chuàng)造一種逼真的申論考試條件。眾所周知，心理素質(zhì)的高低對(duì)考試的成敗往往具有不可忽視的影響。嚴(yán)格依據(jù)考場(chǎng)要求來(lái)進(jìn)行申論練習(xí)，不僅可以提高考生的臨場(chǎng)心理素質(zhì)，更重要的是能增強(qiáng)考生的申論穩(wěn)定性，不至于在考試中因?yàn)槠渌蓴_因素而導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)大起大落。 （二）結(jié)合教材，同步進(jìn)行。本套試卷和教材是相輔相成的，教材側(cè)重理論建設(shè)，試卷重在練習(xí)強(qiáng)化。在復(fù)習(xí)時(shí)要找到適合自己的方法，將教材中所講的解題技巧吸收轉(zhuǎn)化為自己的解題方法，并在試卷中加以運(yùn)用，對(duì)照后面給出的參考答案，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。 （三）舉一反三，觸類(lèi)旁通。聽(tīng)起來(lái)這是人人都想獲得但又不是人人都可以獲得的能力，但在這里，并不是要考生都通過(guò)本套試卷的練習(xí)搖身一變成為“萬(wàn)事通”，而是強(qiáng)調(diào)要用延伸拓展的思維，勤思考，勤動(dòng)手，擴(kuò)大自己的知識(shí)廣度，不能只為做題而做題，而要最大限度地拓寬自己的視野，提高自己申論的立意。 ’ （四）溫故知新，善于總結(jié)。在做完本套試卷后，不可就將其束之高閣。重頭再做一遍往往會(huì)有意想不到的效果。這種復(fù)習(xí)的方法不僅可以加深考生的印象，更能提高考生的申論應(yīng)試能力。申論是一種能力考試，最重要的是提高閱讀、分析、論證等能力，而不是比別人多做了幾十套題。 最后，希望考生在利用好本套試卷的同時(shí)，能夠密切關(guān)注四川省時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，強(qiáng)化閱讀理解能力、概括問(wèn)題能力、綜合分析能力、提出對(duì)策能力以及寫(xiě)作論證能力，洞悉申論考試變化，信心十足地應(yīng)對(duì)四川省申論考試！

暫缺《2012華圖版四川省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材：申論預(yù)測(cè)試卷》作者簡(jiǎn)介