2012山東省公務(wù)員錄用考試教材：行政職業(yè)能力測驗

　　行政職業(yè)能力測驗是專門用于測查與行政職業(yè)成功有關(guān)的一系列心理潛能的標(biāo)準(zhǔn)化考試，它所要考查的是應(yīng)試者在行政管理領(lǐng)域的多個職位上取得成功的可能性，以及與行政管理工作密切相關(guān)的潛在基本能力，它主要包括言語理解與表達(dá)能力、數(shù)量關(guān)系理解與運算能力、觀察判斷與推理能力、常識掌握與運用能力以及資料理解與分析能力等最基礎(chǔ)的素質(zhì)能力，并由此形成了行政職業(yè)能力測驗的五個組成部分：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析。隨著公務(wù)員考試的不斷完善與發(fā)展，行政職業(yè)能力測驗題量大、時間緊的兩大特點越來越突出，這就要求考生必須了解這一測驗的性質(zhì)和方式，熟知各種題型和答題方法，加強(qiáng)答題速度與準(zhǔn)確率的練習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，以取得理想的成績。 縱觀近幾年山東省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗的基本趨勢，其變化呈現(xiàn)以下規(guī)律：保留自身省考的特點外，在緊貼中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新。為幫助廣大考生在較短的時間內(nèi)高效、便捷、準(zhǔn)確的把握公務(wù)員錄用考試的脈絡(luò)，宏章教育考試研究院公務(wù)員考試教研組組織眾多考試命題研究專家和一線教學(xué)教師，以科學(xué)系統(tǒng)的理論體系、合理有效的欄目設(shè)置，精心編寫了山東省《行政職業(yè)能力測驗》輔導(dǎo)教材。

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