形勢(shì)與政策

　　這本教材是在山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)博士生導(dǎo)師周向軍教授、山東輕工業(yè)學(xué)院政法學(xué)院院長(zhǎng)陶傳平教授、山東大學(xué)學(xué)生工作部曲明軍部長(zhǎng)、夏曉虹副部長(zhǎng)、山東省青年管理干部學(xué)院李克教授等的直接指導(dǎo)下，由從事形勢(shì)與政策課程教學(xué)的教師們編寫(xiě)完成的。在編寫(xiě)過(guò)程中，編者認(rèn)真回顧、總結(jié)形勢(shì)與政策教育、教學(xué)和研究的成果，立足于形勢(shì)與政策的系統(tǒng)與動(dòng)態(tài)演進(jìn)，以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作鋪墊，總攬各方面的翔實(shí)資料，整合提升相關(guān)理論。基本做到了做到線索清晰、理論流暢、文字優(yōu)美，想必能成為教師、學(xué)生和相關(guān)人士的好幫手。 本書(shū)忠實(shí)貫徹中共中央16號(hào)文件精神、認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于思想政治理論課”05方案”、深入淺出地詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨十七大精神，有針對(duì)性介紹國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、全面分析黨和國(guó)家相關(guān)路線方針和政策。努力適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)改革的需要，追蹤學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的需要和形勢(shì)與政策發(fā)展的需要，為提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)服務(wù)。力圖使內(nèi)容生動(dòng)鮮活，形式豐富多樣，給人耳目一新的感覺(jué)，展現(xiàn)形勢(shì)政策教育課程的特有魅力。 本書(shū)編寫(xiě)的指導(dǎo)思想是，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，針對(duì)大學(xué)生的思想特點(diǎn)以及所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助大學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，以便教育和引導(dǎo)大學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。

暫缺《形勢(shì)與政策》作者簡(jiǎn)介