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自我心理學(xué):斯皮茨、瑪勒、雅可布森研究

自我心理學(xué):斯皮茨、瑪勒、雅可布森研究

定 價:¥58.00

作 者: 郭本禹,郭慧,王東 著
出版社: 福建教育出版社
叢編項: 中國精神分析研究叢書
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787533455378 出版時間: 2011-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 391 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  郭本禹、郭慧和王東編著的《自我心理學(xué)——斯皮茨瑪勒雅可布森研究》由對斯皮茨、瑪勒和雅可布森三人的思想研究所構(gòu)成。全書除了導(dǎo)言共分十三章。其中,第一至五章闡釋了斯皮茨的自我心理學(xué),第六至九章評介了瑪勒的自我心理學(xué),第十至十三章描述了雅可布森的自我心理學(xué)。雖然三人的自我心理學(xué)在具體內(nèi)容上存在差異,但在思想脈絡(luò)上卻有著相當(dāng)大的一致性。因此,本書對他們思想的評述主要分為學(xué)術(shù)生平和思想來源、自我心理學(xué)理論、精神病理學(xué)與治療觀以及對其理論的總體評價等部分。

作者簡介

  郭本禹,安徽肥西人,1964年生,心理學(xué)博士。先后就讀于安徽師范大學(xué)、南京大學(xué)和南京師范大學(xué)。1995、2000年分別破格晉升副教授、教授,2000年始擔(dān)任南京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師,兼任中國心理學(xué)會理事、理論心理學(xué)和心理學(xué)史專業(yè)委員會副主任、人格心理學(xué)專業(yè)委員會委員、《心理學(xué)探新》和《心理研究》編委。主持省部級課題10多項。在《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文80多篇,有20多篇次論文被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》和《人大復(fù)印報刊資料》轉(zhuǎn)載。出版專著、編著、譯著《道德認(rèn)知發(fā)展與道德教育》、《心理學(xué)史導(dǎo)論》、《當(dāng)代心理學(xué)的新進(jìn)展》等30余部。主編《德育心理學(xué)叢書》、《外國心理學(xué)家評傳》、《研究生教材心理學(xué)系列》、《當(dāng)代心理學(xué)經(jīng)典教材譯叢》、《心理學(xué)各科理論譯叢》等9套大型叢書。獲得省部級科研、教學(xué)獎勵10余項,其中江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎2項,江蘇省高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎2項。2001年獲得“第三屆江蘇青年科學(xué)家獎提名獎”,2002年被列入江蘇省“333新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工程”第二層次培養(yǎng)對象,2005年獲得“南京師范大學(xué)青年教師獎”,2007年被列為江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科技領(lǐng)軍人才。郭慧,女,1984年生,安徽合肥人,南京師范大學(xué)理論心理學(xué)與心理學(xué)史碩士,南開大學(xué)社會心理學(xué)博士生,哈佛大學(xué)訪問學(xué)者。主要研究領(lǐng)域有精神分析、文化心理學(xué)等。王東,男,安徽肥東人,1978年生,南京師范大學(xué)心理學(xué)碩±?,F(xiàn)任安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)院心理學(xué)系專職教師,主要擔(dān)任心理學(xué)史、心理健康等心理學(xué)課程的教學(xué)工作,主持校青年基金項目以及繁榮與科學(xué)發(fā)展等科研項目,先后在南京曉莊學(xué)院和安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報人文社科版上發(fā)表論文數(shù)篇。

圖書目錄

導(dǎo)言
第一章 斯皮茨的學(xué)術(shù)生平和思想來源
第一節(jié) 斯皮茨的學(xué)術(shù)生平
第二節(jié) 斯皮茨的思想來源
一、生物學(xué)和進(jìn)化論的影響
二、精神分析的影響
三、皮亞杰兒童心理學(xué)的影響
四、格式塔心理學(xué)的影響
第二章 自我形成理論
第一節(jié) 斯皮茨理論的關(guān)鍵概念
一、心理適應(yīng)
二、成熟與發(fā)展
三、心理組織者
四、客體關(guān)系與情感氛圍
五、母育的剝奪與住院致病癥
六、自我心理學(xué)
第二節(jié) 斯皮茨理論的研究方法
一、臨床觀察法與實驗法的結(jié)合
二、測驗法
三、電影法
第三節(jié) 三個心理指征
一、微笑反應(yīng)
二、8個月的焦慮
三、15個月的搖頭
第四節(jié) 三個心理組織者
一、第一個心理組織者
二、第二個心理組織者
三、第三個心理組織者
第五節(jié) 客體與客體關(guān)系
一、前客體的形成
二、客體與客體關(guān)系的建立
三、客體關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展
第六節(jié) 心理發(fā)展的階段
一、心理發(fā)展的三個階段
二、心理發(fā)展階段的實驗證明
第七節(jié) 心理發(fā)展的動力
一、攻擊驅(qū)力
二、驅(qū)力的中性化
第三章 斯皮茨的心理機(jī)制的生理原型說
第一節(jié) 自我形成的早期原型
一、REM睡眠
二、深度睡眠
三、微笑與躁亂
第二節(jié)  自我防御的生理原型
第三節(jié) 情緒的原型
一、情緒原型的發(fā)展
二、情緒表現(xiàn)的發(fā)展
三、客體關(guān)系的作用
第四章 兒童精神病理學(xué)說及其治療觀
第一節(jié) 兒童精神病理學(xué)
一、異常的客體關(guān)系:兩種嬰兒精神病理
二、不當(dāng)?shù)目腕w關(guān)系
三、不足的客體關(guān)系
第二節(jié) 基于病理學(xué)研究的自體性欲活動
一、三種自體性欲活動
二、玩弄性器行為
……
第十三章 對雅可布林理論的總體評價
參考文獻(xiàn)
后記

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