高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究與實(shí)踐

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	喬興旺，紀(jì)曉麗著
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787030319326	出版時(shí)間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	239	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在中國市場經(jīng)濟(jì)體制日益完善以及高等教育日益大眾化與市場化的背景下，為順應(yīng)社會需求有效培養(yǎng)高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理人才，強(qiáng)化高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)及其基地建設(shè)已經(jīng)成為中國高校經(jīng)濟(jì)管理教育教學(xué)改革的方向。基于此，喬興旺，紀(jì)曉麗所著的《高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究與實(shí)踐》全面剖析高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)的涵義、特征、形式、目標(biāo)、要求與功效，系統(tǒng)分析高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地的涵義、特征、類型、目標(biāo)、條件與功能，概括介紹德國、美國、加拿大、英國、日本、新加坡、澳大利亞與韓國的高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)情況，分析歸納國外高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，分層剖析高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)依據(jù)，系統(tǒng)研究高校校內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地的定位、建設(shè)與管理，全面探討高校校外經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地的定位、建設(shè)與管理，系統(tǒng)闡釋高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地考核評估的內(nèi)涵、類型、功能、指標(biāo)體系構(gòu)建、組織以及實(shí)施。《高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究與實(shí)踐》適用于高等學(xué)校與中等職業(yè)院校的教職員工、各級政府教育主管部門的工作人員等閱讀。

作者簡介

暫缺《高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究與實(shí)踐》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)界定
第一節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)涵義剖析
第二節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)特征考察
第三節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)形式歸納
第四節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)設(shè)置
第五節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)要求分析
第六節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)功效闡釋
第二章高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地界定
第一節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地涵義剖析
第二節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地特征考察
第三節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地類型歸納
第四節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地目標(biāo)設(shè)置
第五節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地條件分析
第六節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地功能闡釋
第三章國外高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)概覽
第一節(jié) 德國高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)概覽
第二節(jié) 美國高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)概覽
第三節(jié) 加拿大高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)概覽
第四節(jié) 英國高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)概覽
第五節(jié) 日本高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)概覽
第六節(jié) 新加坡高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)概覽
第七節(jié) 澳大利亞高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)概覽
第八節(jié) 韓國高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)概覽
第四章國外高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)借鑒
第一節(jié) 國家政權(quán)高度重視高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)
第二節(jié) 社會組織有力支撐高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)
第三節(jié) 高校重視并強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)
第五章高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)依據(jù)研究
第一節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)與優(yōu)化
第二節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)方案制定與完善
第三節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與改革
第六章高校校內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究
第一節(jié) 高校校內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地定位分析
第二節(jié) 高校校內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)探討
第三節(jié) 高校校內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地管理分析
第四節(jié) 高校校內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地個(gè)案研究
第七章高校校外經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究
第一節(jié) 高校校外經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地定位分析
第二節(jié) 高校校外經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)探討
第三節(jié) 高校校外經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地管理分析
第四節(jié) 高校校外經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地個(gè)案研究
第八章高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地考核評估研究
第一節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地考核評估基本概念解析
第二節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地考核評估指標(biāo)體系構(gòu)建
第三節(jié) 高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)基地考核評估組織以及實(shí)施
參考文獻(xiàn)