實用漢語寫作進(jìn)階（高級）

　　為適應(yīng)對外漢語寫作教學(xué)的新特點，本冊教材在編寫過程中，突出了對外漢語寫作教材的趣味性、可讀性、簡明性、可操作性等特點，旨在切實提升學(xué)生的漢語寫作能力。本教材每篇課文分為“要點提示”“例文指路”“結(jié)構(gòu)模板”“練習(xí)”幾個部分，全書體例統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)簡明，易教、易學(xué)“要點提示”部分明確該課學(xué)習(xí)的目的和重點，做到目標(biāo)明確、重點突出、難易適中。 “例文指路”部分所選例文涵蓋了現(xiàn)代漢語的常用體裁，學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中會經(jīng)常用到，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)這些篇章時會感到具有現(xiàn)實針對性和可操作性。所選篇章篇幅適中，語言較規(guī)范，淺顯易讀。在例文的注釋中，編者對每種現(xiàn)代漢語寫作體裁的用途，以及結(jié)構(gòu)中每部分的具體寫法、寫作內(nèi)容、語言特點、慣用語等方面，都作了詳細(xì)說明，通過學(xué)習(xí)學(xué)生能輕松地把握日常生活中各種文體的寫法。 “結(jié)構(gòu)模板”部分，對所選例文的結(jié)構(gòu)、格式作了“模式化”總結(jié)，使學(xué)生對每篇文章的結(jié)構(gòu)、格式一目了然。同時在注釋中還有較為詳細(xì)的“模板結(jié)構(gòu)說明”，對每篇文章寫作格式中的每項要素的安排都分別作出了說明。這部分也是本教材的一大特點，可幫助學(xué)生克服在漢語寫作中普遍面臨的可操作性差的難題。 “練習(xí)”部分設(shè)計了“照貓畫虎”“順藤摘瓜”“病例診斷”“例文評析”等題目。練習(xí)的題目在名稱設(shè)計上突出趣味性，練習(xí)內(nèi)容上突出循序漸進(jìn)原則，每課課后的練習(xí)先易后難，又與“例文指路“結(jié)構(gòu)模板”緊密聯(lián)系，學(xué)生能夠邊學(xué)邊用、學(xué)以致用，在短時間內(nèi)掌握各種體裁的結(jié)構(gòu)、格式、內(nèi)容、語言等特點，大大提升了學(xué)生漢語寫作的水平。

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