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內(nèi)容簡介

　　《C語言程序設計教程（附光盤普通高等教育十二五規(guī)劃教材）》是為將C語言作為第一門程序設計課程的學生編寫的教材或參考資料，以培養(yǎng)學生的程序設計能力與掌握開發(fā)工具為目標，針對初學者的特點，在內(nèi)容編排、闡述、實驗、習題的選擇上做了較細致的構(gòu)思、設計，有利于學生的自學，更便于教學。本書從程序設計的基本思想和C語言的設計基本原理出發(fā)，貫穿“基礎一應用”這一主線，緊扣基礎，循序漸進，面向應用。為方便授課和學習、加強實踐能力的培養(yǎng)，配合本書我們編寫了《C語言程序設計實驗與習題》與本書相呼應。全書共分10章，系統(tǒng)地介紹了程序設計語言和c語言程序設計的基礎理論，重點介紹了C語言程序設計的基本知識和編程思想與方法。其宗旨是讓讀者學會分析問題、掌握基本的編程思想與程序代碼設計。本書加強基礎、強化實踐、突出重點、注意難點處理，使讀者易學易懂?！禖語言程序設計教程（附光盤普通高等教育十二五規(guī)劃教材）》可供高等學校、水平考試、各類成人教育等教學使用，也可供計算機愛好者自學。

作者簡介

暫缺《C語言程序設計教程》作者簡介

圖書目錄

第l章　c語言概述
1.1　C語言簡史
1.2　C語言的特點
1.3　C程序的基本結(jié)構(gòu)
1.4　Micr0s0ft visual C++6.0集成開發(fā)環(huán)境的使用
1.5　算法
1.5.1　算法的基本概念
l.5.2　算法中的基本結(jié)構(gòu)及其描述
1.6　結(jié)構(gòu)化程序設計方法
習題一
第2章　c語言的數(shù)據(jù)表示
2.1　C語言的數(shù)據(jù)類型
2.1.1　C語言的字符集、標識符與關鍵字
2.1.2　C語言的數(shù)據(jù)類型概述
2.1.3　C語言的基本數(shù)據(jù)類型
2.2　常量與變量
2.2.1　常量及其數(shù)據(jù)類型
2.2.2　變量及變量定義
2.3　運算符及其表達式
2.3.1　算術運算符和算術表達式
2.3.2　賦值運算符和賦值表達式
2.3.3　關系運算符和關系表達式
2.3.4　邏輯運算符和邏輯表達式
2.3.5　逗號運算符和逗號表達式
2.3.6　條件運算符和條件表達式
2.3.7　長度運算符——size0f（）
2.3.8　位運算符
2.4　數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換
2.4.1　類型自動轉(zhuǎn)換
2.4.2　賦值轉(zhuǎn)換
2.4.3　強制類型轉(zhuǎn)換
習題二
第3章　順序結(jié)構(gòu)程序設計
3.1　C語言的基本語句
3.1.1　表達式語句
3.1.2　函數(shù)調(diào)用語句
3.1.3　控制語句
3.1.4　空語句
3.1.5　復合語句
3.2　格式化輸出
3.2.1　格式化輸出函數(shù)printf（）
3.2.2　格式控制
3.3　格式化輸入
3.3.1　格式輸入函數(shù)scanf
3.3.2　格式控制
3.4　字符輸入輸出函數(shù)
3.4.1　putchar函數(shù)(字符輸出函數(shù))
3.4.2　getchar函數(shù)(字符輸入函數(shù))
3.5　順序結(jié)構(gòu)
3.6　順序結(jié)構(gòu)程序設計舉例
習題三
第4章　選擇結(jié)構(gòu)程序設計
4.1　if語句
4.1.1　單分支if語句
4.1.2　雙分支if語句
4.1.3　多分支if語句
4.1.4　對if語句的有關說明
4.1.5　if語句的嵌套
4.2　switch語句
4.3　選擇結(jié)構(gòu)程序設計舉例
習題四
第5章　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計
5.1　while循環(huán)
5.2　d0—while語句
5.3　f0r語句
5.4　循環(huán)嵌套
5.5　break和c0ntinue語句
5.5.1　break語句
5.5.2　c0ntinue語句
5.6　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計舉例
習題五
第6章　數(shù)組
第7章　函數(shù)
第8章　指針
第9章　結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉類型
第10章　文件
附錄