校園密碼·校園情書

　　《校園情書》是《http：／／校園密碼》系列之一，由張蔚妍、曾文達共同編著?！缎@情書》由短篇故事組成，人物豐富、情節(jié)生動、語言活潑，高中生的喜怒哀樂、所思所想盡在其中，因而富有中學生氣息。以“博客留言”的形式，集納了多位中學生對書中人物及故事的點評，這些留言寫得真實，寫得深刻，有真情實感，讓人更貼切地把握到高中生成長的脈搏。每一個發(fā)生在中學校園的情感故事，都是用青春書寫的情書。當中的同學友情、師生情誼、青春期朦朧的戀愛感覺，會成為人生中最難以忘懷和最值得珍惜的記憶。班主任達達老師讓他的學生們認識到，這些都是成長過程中會遇到的正?，F(xiàn)象，經(jīng)歷了就長大了。

　　張蔚妍，廣東電臺新聞臺副總監(jiān)，主任記者，現(xiàn)任高中女生的母親，生于60年代。中山大學中文系畢業(yè)后，一直從事傳媒工作。當母親后，以跟女兒聊天為樂，以跟女兒的老師、同學聊天為樂，用記憶的籮筐裝滿他們不愿向別人說出的故事。在一次家長會上，她聽到很多當爸媽的抱怨孩子不肯跟自己說話，她突然萌發(fā)出一個念頭：寫一套讓孩子和家長都喜歡讀的故事書，以拉近他們的距離。于是，她和女兒的老師一起，寫了四本給女兒、女兒的同齡人和他們的爸媽一起看的故事書。曾文達，中學數(shù)學老師，優(yōu)秀班主任，生于80年代。華南師范大學數(shù)學系畢業(yè)后，當了“孩子王”，從此喜歡上了班主任這個角色。被他教過的高中生稱為“我們的達達”，學生們在他面前自稱是“達達的好孩子”。他把和學生一起相處經(jīng)歷的細節(jié)和感受記錄在博客上，受到學生和他們爸媽的追逐“圍觀”。他自認偏重數(shù)理思維，之前沒有想過要與文學沾邊，但機緣巧合，他和一位學生家長一起完成了四本故事書的工程，至今仍覺不可思議。