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內(nèi)容簡介

　　《高等教育“十二五”規(guī)劃教材·高職高專環(huán)保類專業(yè)教材系列：環(huán)境微生物》從微生物在環(huán)境中的指示作用、微生物對環(huán)境的污染以及微生物治理污染環(huán)境三個角度介紹了環(huán)境中的微生物監(jiān)測與評價、環(huán)境中微生物的凈化技術(shù)、環(huán)境衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)檢測、微生物降解有機(jī)污染物能力的測定、污水生物治理運轉(zhuǎn)狀況監(jiān)測與評價、微生物檢驗室建設(shè)等常用技能。在編寫過程中，著力體現(xiàn)實用性和實踐性，使理論與實踐相結(jié)合；試圖做到文字流暢，結(jié)構(gòu)明晰，以便于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)知識。此外，《高等教育“十二五”規(guī)劃教材·高職高專環(huán)保類專業(yè)教材系列：環(huán)境微生物》還附有常見水生微生物圖譜，供讀者在教學(xué)和實踐過程中參考。《高等教育“十二五”規(guī)劃教材·高職高專環(huán)保類專業(yè)教材系列：環(huán)境微生物》可供高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等?？茖W(xué)校環(huán)保類專業(yè)的學(xué)生使用，也可供環(huán)境保護(hù)工作者參考。

作者簡介

暫缺《環(huán)境微生物》作者簡介

圖書目錄

序
前言
緒論
項目1 環(huán)境中微生物監(jiān)測與評價
　任務(wù)1 微生物形態(tài)特征及普通光學(xué)顯微鏡的使用
　任務(wù)2 水樣采集技術(shù)及藍(lán)細(xì)菌、藻類的形態(tài)觀察
　任務(wù)3 微型動物的形態(tài)觀察
　任務(wù)4 水污染的生物監(jiān)測與評價
項目2 環(huán)境中微生物的凈化技術(shù)
　任務(wù)1 含病原菌的物品的干熱滅菌技術(shù)和高壓蒸汽滅菌技術(shù)
　任務(wù)2 污染環(huán)境的化學(xué)試劑消毒技術(shù)
　任務(wù)3 液體樣品的過濾除菌技術(shù)
項目3 環(huán)境衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)檢測
　任務(wù)1 物品準(zhǔn)備及滅菌
　任務(wù)2 微生物營養(yǎng)及培養(yǎng)基的制備
　任務(wù)3 微生物分布特征及樣品的采集、保存、送檢
　任務(wù)4 細(xì)菌菌落總數(shù)的測定
　任務(wù)5 總大腸菌群的檢驗
　任務(wù)6 耐熱大腸菌群的檢驗
　任務(wù)7 大腸埃希氏菌的檢驗
　任務(wù)8 空氣微生物的檢驗
項目4 微生物降解有機(jī)污染物能力的測定及潛力
　任務(wù)1 細(xì)菌生長的測定技術(shù)
　任務(wù)2 有機(jī)污染物生物降解性的測定方法
　任務(wù)3 微生物在污染降解中的應(yīng)用——分離、純化和篩選酚降解菌
項目5 污水生物治理中運轉(zhuǎn)狀況的監(jiān)測與評價
　任務(wù)1 好氧生物處理技術(shù)
　任務(wù)2 厭氧生物處理技術(shù)
　任務(wù)3 水中污染物的微生物生態(tài)處理技術(shù)
　任務(wù)4 污水生物治理運轉(zhuǎn)中的監(jiān)測、評價與控制技術(shù)
項目6 微生物檢驗室建設(shè)
　任務(wù) 某食品廠微生物檢驗實驗室建設(shè)策劃書
主要參考文獻(xiàn)