奢華的底線：洛可可藝術(shù)

　　在陽光明媚的午后，恬淡地泡一杯濃茶，慵懶地靠在休閑椅上，翻開一本具有清新藝術(shù)氣息的書籍，細(xì)細(xì)地品味其中的滋味，是一件很愜意的事情。有人說，藝術(shù)如同生活一樣，是一本打開的書，一百個(gè)人有一百種讀法，自然也就有一百種感受。正如品茶要品出滋味一樣，讀書也要讀出品味。品味藝術(shù)，感悟人生，總不免有所感觸，或長嘆，或欣然，感觸愈多，收獲愈多。從一部書籍，可品味人生，無論這世間事物如何變化，只有藝術(shù)，才是最有品賞價(jià)值的，而品賞出來的藝術(shù)真諦，更是永恒的，它教導(dǎo)人們用藝術(shù)的眼光去探究世界；用藝術(shù)的眼光去品味人生。在書里，我們以一個(gè)個(gè)藝術(shù)流派和活生生的藝術(shù)家們的藝術(shù)追求及逸聞趣事，盡可能全面地呈現(xiàn)給廣大的讀者，通過閱讀品味那多姿多彩的真諦。相信在這些熟悉或不熟悉的畫家和流派中，讀者自會有自己的一番仁智見解。因?yàn)槲覀兿嘈?，從書本中可以讀出思想，從敘述中則可以品出文化。全書力求從文化藝術(shù)普及的角度人手，使人們在不經(jīng)意間瀏覽了從愛琴海的古希臘到亞得里亞海的意大利；從阿爾卑斯山麓的德國、奧地利，到具有濃烈狂放和浪漫氣息的西班牙和法蘭西；從恬靜理智的英格蘭到寬廣豪放的俄羅斯……通過這一系列的藝術(shù)之旅，使我們感受到：藝術(shù)來自藝術(shù)家的靈魂，它并不羞于面對富于挑戰(zhàn)的文化，也不試圖去匹配社會的標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)是藝術(shù)家們要傳遞的思想，盡管有時(shí)在外人看來并不是完美的。藝術(shù)家是生命杰作的創(chuàng)造者，他們用畢生的精力甚至生命來書寫人類文明的華彩樂章。他們?yōu)槿祟惿澜鐜砹斯饷骱蜌g樂、夢想與希望，為我們的精神創(chuàng)造出了廣闊的自由生存空間。當(dāng)下，無論在世界還是中國，人們迫切需要心靈得到某種補(bǔ)給，正是這個(gè)原因，使得“藝苑下午茶叢書”具有令人難以忘卻的濃郁茶香的味道，使得我們在匆忙、煩瑣和躁動的生活間隙中，得以品味藝術(shù)的美妙和真諦，從而近距離地感受到藝術(shù)的力量和無窮魅力。

　　劉博學(xué)歷（學(xué)位）：碩士專業(yè)：影像設(shè)計(jì)天津市美術(shù)學(xué)院 美術(shù)教育裝潢專業(yè) 獲學(xué)士學(xué)位天津市美術(shù)高中 環(huán)境藝術(shù)專業(yè)入選獲獎：設(shè)計(jì)作品《快樂佳：航空水果干包裝》獲亞洲超越藝術(shù)設(shè)計(jì)展優(yōu)秀獎（2010年）視覺識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)《國誼中醫(yī)兒童醫(yī)院》獲華北包裝設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎（2011年）發(fā)表編寫論文《淺談當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展方向》發(fā)表于“中國藝術(shù)”（2009年）論文《立體派藝術(shù)對當(dāng)代藝術(shù)的影響》發(fā)表于“教育教學(xué)研究”（2010年）編寫教材《計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》遼寧人民美術(shù)出版社 （20 11年）編寫教材《三維動畫表現(xiàn)技法》遼寧人民美術(shù)出版社 （2011年）編寫教材《腳本與分鏡頭》北京師范大學(xué)出版社 （2011年）亞洲動漫教育協(xié)會會員、天津包裝協(xié)會會員。