從閱讀到講述：從閱讀到講述

　　本書(shū)說(shuō)的是“講述”。講述就是說(shuō)話(huà)，講述是把話(huà)說(shuō)得好聽(tīng)些的一種說(shuō)法。這本書(shū)特別寫(xiě)給做父母和老師的。當(dāng)然，對(duì)于你，一個(gè)喜歡與別人交流的人來(lái)說(shuō)，看看也沒(méi)什么壞處。講述是人的基本能力，講述生活本身就是一種生活，講述是人類(lèi)的渴望和需要。人類(lèi)在講述中獲得極大的快樂(lè)，這是一個(gè)釋放心靈的過(guò)程。每個(gè)人都在聽(tīng)別人的故事、講述自己的故事中再現(xiàn)和重整、建構(gòu)自我。

　　劉穎，江蘇省南京市芳草園小學(xué)教師。親近母語(yǔ)課題組核心成員。喜愛(ài)兒童文學(xué)，總是想讓更多的孩子享受到兒童文學(xué)的樂(lè)趣。為孩子講好聽(tīng)的故事，在多家雜志開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄推薦和引導(dǎo)兒童閱讀。希望能錄制更多的有聲故事送給需要的孩子。影響自己的一本書(shū)：2005年，講述圖畫(huà)書(shū)《爺爺一定有辦法》。喜歡的一句話(huà)：Children want the same things we want . To laugh ， to be challenged ， to be entertained， and delighted .