應(yīng)用性高等教育教學品質(zhì)研究（智能建筑類專業(yè)）

一、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
　國內(nèi)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案比較之分析
　對創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造能力培養(yǎng)的理解和認識
　基于中德比較的應(yīng)用性校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)
　樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
　內(nèi)部與外部評價相結(jié)合的教學質(zhì)量評價體系的構(gòu)建
　面向數(shù)字城市建設(shè)的模塊化專業(yè)綜合訓練課程開發(fā)
　通過校企合作培養(yǎng)工學應(yīng)用型人才的探索與實踐
　音像技術(shù)專業(yè)新版培養(yǎng)方案設(shè)計
　應(yīng)用型高校的教育模式改革——“套餐式”教育可行性探討
　電子技術(shù)教學中學生學習能力培養(yǎng)淺談
　德國高校雙元制職業(yè)教學模式的探究與思考
　關(guān)于成人高等教育改革的研究
二、師資隊伍建設(shè)研究
　應(yīng)用型大學“知行型”教師隊伍建設(shè)研究
　基于“質(zhì)量工程”的教學團隊建設(shè)探析
　自動化專業(yè)教師進行專業(yè)繼續(xù)教育的思考
　關(guān)于師資隊伍建設(shè)在特色專業(yè)建設(shè)中的作用
三、課程建設(shè)與教學方法研究
　專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程教學改革思考
　“計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學方法研究
　“電路原理”教學的淡化和深化
　電子信息類專業(yè)“信號與系統(tǒng)”課程設(shè)置和教學內(nèi)容探討
　關(guān)于模擬電子技術(shù)課程思維流程的教學探索
　計算機軟件測試課程理論與實踐教學研究
　淺談專業(yè)英語教學中學生自主能力的培養(yǎng)
　“雙語教學”的探索與實踐
　提升“計算機原理及應(yīng)用”平臺課程教學品質(zhì)的設(shè)想與實現(xiàn)
　選擇性課堂——“應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)意基礎(chǔ)”創(chuàng)新課程的開發(fā)
　應(yīng)用型大學提高“自動控制理論”教學效果的探討與思考
　智能建筑類專業(yè)開展雙語教學的探索與思考
　Multisim在電路原理課程教學中的應(yīng)用
　自動控制理論課程中奈氏判據(jù)教學的探討
　淺談“模擬電路”教學方法
　少學時“PLC原理與應(yīng)用”教學設(shè)計的體會
四、實踐教學研究
　智能建筑類專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建與實施
　關(guān)于智能建筑類專業(yè)實踐課程建設(shè)的研究
　加強實踐課程建設(shè)，提高學生電子技術(shù)應(yīng)用能力
　建筑智能化實訓(實驗)系統(tǒng)的設(shè)計
　“專業(yè)綜合訓練”實踐課程教學方案的規(guī)劃與設(shè)計
　關(guān)于現(xiàn)場總線技術(shù)課程的實驗教學內(nèi)容設(shè)計
　應(yīng)用型大學綜合性實踐教學模式的研究
　專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)的實施關(guān)鍵
　“自動控制系統(tǒng)案例分析”實驗教學環(huán)節(jié)的設(shè)計
　項目驅(qū)動教學模式在實訓課程中的應(yīng)用探討
　淺談自動化專業(yè)“課程設(shè)計”的實踐教學實施
　智能測控專業(yè)方向?qū)嵺`教學改革與培養(yǎng)應(yīng)用型人才
　電子技術(shù)基礎(chǔ)課程實踐環(huán)節(jié)的改革與探索
　電子技術(shù)課程設(shè)計的改革探索
五、專業(yè)技術(shù)研究
　論安全防范新技術(shù)發(fā)展方向
　基于先進控制技術(shù)的實用PID控制器參數(shù)整定方法
　建筑智能化系統(tǒng)工程總承包項目管理研究
　真空開關(guān)斷合電容器組過電壓吸收裝置的研究
　S5-115H和WINCC在密相輸送系統(tǒng)中的應(yīng)用
　淺談大功率電機負載對變壓器容量選型的影響
　SIMATIC PCS7在原油罐區(qū)中的應(yīng)用
　車載衛(wèi)星天線隨動系統(tǒng)設(shè)計
六、教學檔案管理研究
　對高校二級學院教學檔案管理的探討
　高校二級學院教學檔案建設(shè)的思考
七、大學生工作研究
　從應(yīng)用性素質(zhì)培養(yǎng)角度探索應(yīng)用型校園文化建設(shè)
　大學生班級管理新范式的探索——基于SNA的學生班級結(jié)構(gòu)和特點分析
　高校班主任工作的探討
　關(guān)于加強學風建設(shè)提高學生學習效能的探討
　淺談高校學生教育教學管理模式
　嚴格教學管理加強學風建設(shè)
　提高學生學習效能，加強學風建設(shè)
　大學生科技活動與應(yīng)用型人才培養(yǎng)
　大學生科技創(chuàng)新活動中存在的問題及對策研究