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中國義務(wù)教育政策地方政府執(zhí)行情況研究報告

中國義務(wù)教育政策地方政府執(zhí)行情況研究報告

定 價:¥25.00

作 者: 張?zhí)m春 等著
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 中國教育

ISBN: 9787308090049 出版時間: 2011-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 160 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  義務(wù)教育在我國國民教育體系中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的地位,在整個教育體系中發(fā)揮著舉足輕重的作用。關(guān)于義務(wù)教育政策的研究,已經(jīng)成為當前教育政策研究的重點。國家教育行政學(xué)院作為教育主管部門重要的政策咨詢平臺,一直致力于跟蹤義務(wù)教育政策的熱點和難點研究,尋找政策的前沿問題,抓住典型的地方政策創(chuàng)新案例,為國家的教育政策的進一步完善提供自己的視角。張?zhí)m春和劉亞榮等編著的《中國義務(wù)教育政策地方政府執(zhí)行情況研究報告》正是近年來研究的重要成果之一。

作者簡介

暫缺《中國義務(wù)教育政策地方政府執(zhí)行情況研究報告》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)言
第一部分 研究總報告
義務(wù)教育政策執(zhí)行過程及執(zhí)行效果綜述報告
第二部分 研究分報告——調(diào)查報告
地方政府推動義務(wù)教育均衡的政策路徑調(diào)查報告
義務(wù)教育財政政策執(zhí)行現(xiàn)狀調(diào)查報告
義務(wù)教育階段師資均衡配置政策執(zhí)行情況調(diào)查報告
第三部分 研究分報告——案例報告
沈陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)區(qū)制改革案例報告
東部某省某市區(qū)教育經(jīng)費分配模式改革的研究報告
湖北省潛江市師資資源均衡配置案例報告
“班班通”助力教育變革——鄭州市“班班通”工程探析

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