緒論 知識視野中的高等教育質量保障
一、關注質量
二、聚焦知識
第一章 問題的提出:為何關注高等教育質量保障
第一節(jié) 我國高等教育大眾化進程中質量問題凸顯
一、高等教育質量問題受到廣泛關注
二、我國高校擴招帶來的質量壓力
第二節(jié) 我國高等教育質量保障存在的問題
一、我國高等教育質量保障體系不完善
二、我國本科教學評估存在問題
第三節(jié) 國際高等教育質量保障關注熱潮
一、世界各國對高等教育質量保障的關注
二、國際組織對于高等教育質量保障的關注
第二章 相關的研究:高等教育質量觀與質量保障
第一節(jié) 高等教育質量觀的歷史演進
一、國內高等教育質量觀的相關討論
二、國外高等教育質量觀的相關討論
三、高等教育質量觀的三維視角
第二節(jié) 高等教育質量保障相關研究
一、國內高等教育質量保障的相關研究
二、國外高等教育質量保障的相關研究
三、高等教育質量保障相關研究的四大問題
第三章 知識的視角:知識與高等教育質量保障(上)
第一節(jié) 為什么關注知識
一、高深知識是高等教育的基石
二、知識社會的來臨
第二節(jié) 知識擴展與高等教育質量保障
一、現(xiàn)代知識型與知識質量觀的批判
二、知識的擴展
三、知識的轉型、擴展與高等教育質量保障
第三節(jié) 知識生產模式與高等教育質量保障
一、知識生產模式與高等教育質量保障
二、吉本斯的“模式2”與高等教育質量保障
第四節(jié) 知識分配、傳播與高等教育質量保障
一、知識分配與高等教育質量保障
二、知識傳播與高等教育質量保障
第四章 知識的視角:知識與高等教育質量保障(下)
第一節(jié) 知識特性與高等教育質量保障
一、知識的自主性與高等教育質量保障
二、知識的生產性與高等教育質量保障
三、知識的公共性與高等教育質量保障
四、三者的關系
第二節(jié) 知識與真理、權力及利益
一、知識與真理
二、知識與利益
……
第五章 理論的重構:走向高等教育知識質量管理
第六章 移植的謬誤:國外高等教育質量保障理論的知識解讀
第七章 實踐的審視:國外高等教育質量保障困境的知識解讀
第八章 必要的借鑒:國外高等教育質量保障經驗的知識解讀
第九章 政策的旨歸:基于知識質量管理的政策建議
主要參考文獻
附錄