高等教育制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	吳文俊著
出版社：	安徽師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787811412611	出版時(shí)間：	2011-05-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	307	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高等教育制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》主要是關(guān)于高等教育制度的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)理研究。在把高等教育制度界定為一個(gè)社會的高等教育組織及其規(guī)則體系、一種關(guān)于高深專門知識和價(jià)值體系權(quán)威配置的社會制度的基礎(chǔ)上，運(yùn)用制度經(jīng)濟(jì)學(xué)交易成本理論和成本－收益分析方法，按照方法論整體主義的分析進(jìn)路，分別解讀了高等教育制度對社會及高等教育組織本身的成本節(jié)約功能和高等教育內(nèi)外部制度變遷的機(jī)理，并對高等教育制度的效用問題進(jìn)行了嘗試性探析。

作者簡介

　　吳文俊，男，1966年生，安徽安慶人。教育學(xué)博士，2005年華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生畢業(yè)。現(xiàn)任職于南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一節(jié) 問題與目的
第二節(jié) 內(nèi)容框架
第三節(jié) 文獻(xiàn)評述——方興未艾的教育制度經(jīng)濟(jì)研究
第四節(jié) 方法論立場選擇
第五節(jié) 研究方法選擇
高等教育制度概論
第一章制度及高等教育制度探源
第一節(jié) 制度詞源考據(jù)
第二節(jié) 制度概念的發(fā)展與界定
第三節(jié) 交易與高等教育交易成本
第二章高等教育制度要素與特征
第一節(jié) 高等教育制度要素分析
第二節(jié) 現(xiàn)代高等教育制度特征
高等教育制度功能論
第三章高等教育交易成本的節(jié)約
第一節(jié) 大學(xué)組織節(jié)約社會教育交易成本的可能
第二節(jié) 大學(xué)組織節(jié)約社會教育交易成本的實(shí)現(xiàn)途徑
第四章高等教育參與者的激勵(lì)與約束
第一節(jié) 制度激勵(lì)與約束功能一般分析
第二節(jié) 現(xiàn)代高等教育制度激勵(lì)機(jī)制
第三節(jié) 高校教師勞動(dòng)雇傭合約安排
第五章社會交易成本的節(jié)約
第一節(jié) 社會交易成本的產(chǎn)生及其現(xiàn)代增長
第二節(jié) 現(xiàn)代高等教育制度與人的理性拓展
第三節(jié) 高等教育制度與社會共同價(jià)值
高等教育制度變遷論
第六章高等教育制度變遷理性分析
第一節(jié) 高等教育制度變遷的一般認(rèn)識
第二節(jié) 社會價(jià)值與高等教育制度變遷
第七章 1949年以來我國高等教育制度變遷
第一節(jié) 高等教育權(quán)力收放之爭
第二節(jié) 1977－1992年間的變革
第三節(jié) 中共十四大以來的全面深入改革
第四節(jié) 中國的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第八章高等教育制度變遷的美國經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 建國前高等教育制度的形成
第二節(jié) 19世紀(jì)世俗化發(fā)展
第三節(jié) “二戰(zhàn)”后的政府干預(yù)
第四節(jié) “肯定性行動(dòng)計(jì)劃”的制度意義
第五節(jié) 20世紀(jì)以來宗教與世俗價(jià)值的相互替代
第九章高等教育內(nèi)部制度變遷
……
第十章高等教育制度安排的有效性研究
參考文獻(xiàn)
后記