新建本科院校辦學定位的理論與實踐

第一章 研究背景第一節(jié) 高等學校科學定位的必要性第二節(jié) 新建本科院校定位的現(xiàn)狀分析第三節(jié) 新建本科院?？茖W定位的意義第二章 已有研究及評價第一節(jié) 專題研討會情況第二節(jié) 專題研究情況第三節(jié) 簡要分析第三章 高等學校分類與定位研究第一節(jié) 高等學校的分類第二節(jié) 高等學校的定位第三節(jié) 國內(nèi)外高等學校分類的標準第四節(jié) 適合我國國情的高等學校分類標準第四章 新建本科院校定位的原則和依據(jù)研究第一節(jié) 新建本科院校定位的原則第二節(jié) 新建本科院校定位的依據(jù)第三節(jié) 蚌埠學院辦學定位個案分析第五章 新建本科院校定位的內(nèi)涵研究(上)第一節(jié) 辦學理念定位第二節(jié) 宜賓學院的“三為本”辦學理念第三節(jié) 辦學目標定位第四節(jié) 辦學類型定位第五節(jié) 上海電機學院的“技術本科”辦學之路第六章 新建本科院校定位的內(nèi)涵研究(中)第一節(jié) 辦學層次定位第二節(jié) “與地方互動發(fā)展”的湖南文理學院第三節(jié) 學校職能定位第四節(jié) 服務區(qū)域發(fā)展的濰坊學院第五節(jié) 服務面向定位第六節(jié) “為臨沂服務”的臨沂師范學院第七章 新建本科院校定位的內(nèi)涵研究(下)第一節(jié) 學科專業(yè)定位第二節(jié) 大力優(yōu)化學科專業(yè)結構的皖西學院第三節(jié) 人才培養(yǎng)類型定位第四節(jié) 重慶文理學院建設應用型本科的思考與經(jīng)驗第五節(jié) 辦學規(guī)模定位第六節(jié) 辦學特色定位第八章 新建本科院校定位的策略研究第一節(jié) 大力提高新建本科院校自主定位的能力第二節(jié) 充分發(fā)揮政府的引導作用第三節(jié) 努力營造良好的社會環(huán)境第四節(jié) 寧波工程學院的定位與發(fā)展策略第九章 新建本科院校專題研究第一節(jié) 新建本科院校辦學定位的思考第二節(jié) 地方院校發(fā)展策略思考第三節(jié) 戰(zhàn)略聯(lián)盟：新建本科院校發(fā)展策略第四節(jié) 新建本科院校培育核心競爭力的路徑選擇第五節(jié) 院校研究的視角：新建本科院校迫切需要加強自身研究第六節(jié) 新建地方本科院校的學科建設第七節(jié) 地市高校中外合作辦學SWOT分析及發(fā)展策略第八節(jié) 贈地學院及其對我國高等教育的啟示第九節(jié) 韓國高等教育發(fā)展及其對我國高等教育的啟示附錄新建地方高校的目標定位與實施國外著名大學辦學特色形成的啟示參考文獻后記