申論一周通（2012版）

前言
第一章　申論基礎(chǔ)知識(shí)
　第一節(jié)　閱讀資料
　　一、 試卷簡(jiǎn)介
　　二、 閱讀提示
　第二節(jié)　概括題
　　一、 概述
　　二、 答題提示
　　思考與練習(xí)一
　第三節(jié)　分析題
　　片段練習(xí)一
　　一、 概述
　　二、 答題提示
　　思考與練習(xí)二
　第四節(jié)　對(duì)策題
　　片段練習(xí)二
　　一、 概述
　　二、 答題提示
　　三、 如何提高對(duì)策能力
　　思考與練習(xí)三
　第五節(jié)　撰寫題
　　一、 概述
　　二、 答題提示
　　三、 常用結(jié)構(gòu)
第二章　評(píng)論文寫作
　第一節(jié)　論點(diǎn)要求
　　一、 新穎深刻
　　二、 角度適當(dāng)
　第二節(jié)　論據(jù)選用
　　一、 準(zhǔn)確
　　二、 典型
　　三、 新穎
　第三節(jié)　論證方法
　　一、 例證法
　　二、 引證法
　　三、 比較法
　　四、 類比法
　　五、 歸謬法
　第四節(jié)　結(jié)構(gòu)安排
　　一、 開頭
　　二、 主體
　　三、 結(jié)尾
　　四、 標(biāo)題
　第五節(jié)　語(yǔ)言特點(diǎn)
　　一、 政論性
　　二、 論辯性
　　三、 條理性
　　思考與練習(xí)四
第三章　公文寫作
　第一節(jié)　公文常識(shí)
　　一、 公文格式
　　二、 公文種類
　　三、 公文語(yǔ)言
　　思考與練習(xí)五
　第二節(jié)　通知
　　一、 概述
　　二、 執(zhí)行性通知
　　三、 周知性通知
　　四、 會(huì)議性通知
　　五、 寫作要求
　第三節(jié)　通告
　　一、 概述
　　二、 正文寫法
　　三、 寫作要求
　　四、 通告與通知的區(qū)別
　　思考與練習(xí)六
　第四節(jié)　報(bào)告
　　一、 概述
　　二、 匯報(bào)工作的報(bào)告
　　三、 反映情況的報(bào)告
　　四、 寫作要求
　第五節(jié)　請(qǐng)示
　　一、 概述
　　二、 正文寫法
　　三、 寫作要求
　　思考與練習(xí)七
　第六節(jié)　函
　　一、 概述
　　二、 正文寫法
　　三、 寫作要求
　　思考與練習(xí)八
　第七節(jié)　獎(jiǎng)懲通報(bào)
　　一、 概述
　　二、 正文寫法
　第八節(jié)　意見
　　一、 概述
　　二、 寫法
　　三、 寫作要求
　　思考與練習(xí)九
　第九節(jié)　講話稿
　　一、 概述
　　二、 正文
　　三、 寫作要求
　第十節(jié)　書信
　　一、 賀信
　　二、 慰問(wèn)信
　　三、 公開信
　　四、 建議信
　　五、 倡議書
　　思考與練習(xí)十
　第十一節(jié)　計(jì)劃
　　一、 概述
　　二、 寫法
　　三、 寫作要求
　第十二節(jié)　總結(jié)
　　一、 概述
　　二、 正文
　　三、 寫作要求
　　思考與練習(xí)十一
　第十三節(jié)　調(diào)查報(bào)告
　　一、 概述
　　二、 格式
　　三、 正文
　　四、 寫作要求
全真模擬測(cè)試
　　全真模擬測(cè)試一
　　全真模擬測(cè)試二
　　全真模擬測(cè)試三
　　全真模擬測(cè)試四
　　全真模擬測(cè)試五
　　全真模擬測(cè)試六
附錄一　近幾年國(guó)考、省考試卷
　　2007年安徽省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
　　2008年安徽省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
　　2009年安徽省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
　　2010年安徽省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷A
　　2010年安徽省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷B
　　2011年安徽省公務(wù)員錄用考試《申論》試卷B
　　2008年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
　　2009年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
　　2010年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷A
　　2010年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷B
　　2011年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷A
　　2011年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷B
附錄二　國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法
附錄三　中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例
申論復(fù)習(xí)進(jìn)度建議