第一篇 基層組織建設
制度建設視域下高校黨建工作科學化研究與實踐
運用黨內開展集中教育的經驗 深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
科學發(fā)展觀指導下的高校黨建工作實效性研究
全面推進高校黨的建設 有力推動和諧校園建設
新時期高校黨建工作創(chuàng)新探究
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領高校黨建工作
推進高校黨代表任期制工作研究與探索
高校黨建網絡平臺建設的探索
以科學發(fā)展觀為指導 積極構建我校黨建網絡平臺的實踐與探索
高校學生黨建工作網絡化的思考與探索
第二篇 黨支部建設
科學發(fā)展觀指導下高校研究生黨支部建設的研究與探索
加強黨支部基礎工作 增強研究生黨建工作實效
我校學生黨支部活動創(chuàng)新性研究
新公共管理視角下高校學生黨支部激勵機制探究
學生黨支部在學生工作中作用發(fā)揮途徑與方法的探索
高校學生黨團班三組織關系及各自職能發(fā)揮探析
構建科學教育體系推動高校學生園區(qū)學生黨建工作
第三篇 黨員教育
大學生黨員核心價值觀現狀及教育路徑初探
對構建保持大學生黨員先進性長效機制的思考
科學發(fā)展觀下高校學生黨員后續(xù)長效機制初探
淺議當代大學生黨員繼續(xù)教育
新時期大學生黨員黨性教育問題探析
大規(guī)模院(系)黨員組織發(fā)展與教育管理新模式
第四篇 黨員管理、服務
對大學新生黨員培養(yǎng)教育和作用發(fā)揮的跟蹤調查研究
對高校學生黨員實施黨內關懷的若干思考
加強高校畢業(yè)生流動黨員教育管理的途徑與方法
量化考評學生黨員 促進教育管理模式創(chuàng)新
高校后勤服務中外聘員工黨員教育與管理的有效途徑研究
建立教師黨員聯系學生制度 促進全員育人
大學生黨員支教隊服務農村社會長效機制的探索
第五篇 黨員發(fā)展、培訓
淺議高校發(fā)展學生黨員的標準及其構建
高校青年教師入黨意愿及其培育研究
以科學發(fā)展觀為指導 加強學生黨建工作指導委員會建設的實踐與探索
我校入黨積極分子培訓及黨員再教育研究
新形勢下加強和改進高校業(yè)余黨校工作的思考和探索
以科學發(fā)展觀為指導 充分發(fā)揮黨校在建設學習型黨組織中的陣地作用
第六篇 干部工作
著力抓好三個階段 確保民主生活會質量
對高校干部退出制度的若干思考
黨外干部培養(yǎng)、選拔與推薦工作機制研究
貫徹科學發(fā)展觀 加強高校民主集中制建設的思考
對高校干部隊伍可持續(xù)發(fā)展的幾點思考
第七篇 思想政治教育
充分發(fā)揮黨組織宣傳思想工作的優(yōu)勢 構建校園良性信息傳播平臺
當前社會環(huán)境變遷對大學生思想政治教育效性的影響及對策
論大學生政治素質的優(yōu)化培養(yǎng)模式
新世紀大學生政治信仰的調查分析與對策
對當前高校組織員工作的認識和思考
論在創(chuàng)先爭優(yōu)中充分發(fā)揮高校組工干部的表率作用
關于高等學校促進校方與學生關系和諧發(fā)展的思考