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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書文學(xué)藝術(shù)傳記軍事人物周斕評(píng)傳

周斕評(píng)傳

周斕評(píng)傳

定 價(jià):¥32.00

作 者: 唐長(zhǎng)久 著
出版社: 湖南人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 軍事人物

ISBN: 9787543870673 出版時(shí)間: 2010-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 249 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  縱觀全書,感到它有以下幾個(gè)突出的特點(diǎn):一、從歷史大勢(shì)把握傳主的人生歷程。一般研究人物的著作或從縱的角度,以時(shí)間為序分析人物的生平事跡,或從橫的角度評(píng)述人物思想的幾個(gè)方面。而作者研究周斕先生,則是縱橫結(jié)合,從歷史大勢(shì)中把握傳主的人生際遇和思想演變,突出了周斕一生的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):革命(武昌首義和北伐)——抗戰(zhàn)——辦學(xué)——起義,從而使他的生平和思想特點(diǎn)更加突出,易于讀者把握。二、對(duì)人物的思想脈絡(luò)進(jìn)行了深入分析。從總體上講,周斕是一位軍人。一般對(duì)軍事人物的研究,偏向以其軍功為導(dǎo)向,就事論事,給讀者知其然而不知其所以然的感覺。唐教授對(duì)周斕先生的思想脈絡(luò)進(jìn)行了深入的分析和探索。周斕為什么成為革命軍人,參加武昌首義?為什么加入了同盟會(huì),卻并未成為三民主義的忠實(shí)信徒,他參加了反蔣介石、反封建、反帝國(guó)主義的革命斗爭(zhēng),在1949年毅然參與了湖南和平起義等等。作者在本書中探討、分析并回答了這些問(wèn)題。正是如此,才顯示了這本著作的學(xué)術(shù)價(jià)值。對(duì)人物采取的這種研究方法,從某種意義說(shuō),具有開拓三、史料豐富而翔實(shí)。作者研究周斕的生平及思想,在史料論證中,除了引用相關(guān)的公共歷史資料外,大量地運(yùn)用了外界難以見到的《周斕自傳》及其親屬、舊部的著作、回憶文章,從而使人物研究有血有肉,其觀點(diǎn)更具有說(shuō)服力。四、研究歷史人物又有現(xiàn)實(shí)啟迪意義。周斕先生是民國(guó)時(shí)期的歷史人物,是國(guó)民黨的高級(jí)將領(lǐng),他的許多舊部故友的后代定居臺(tái)灣,因此研究他的平生事跡,對(duì)于推動(dòng)國(guó)共兩黨交流,促進(jìn)兩岸和平統(tǒng)一具有積極作用。此其一;其二,周斕先生的人格魅力對(duì)我們后人有啟迪教育作用。他作為三軍上將,一省之長(zhǎng),在位,忠于職守;去職,也處之泰然。更難能可貴的是,在不為政府當(dāng)局所容的境況下,他另辟蹊徑,走上了一條教育救國(guó)的道路,真正做到了“卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”。其志,值得后人學(xué)習(xí);其心,令后人敬仰。也許這正是作者著書立傳的宗旨所在。

作者簡(jiǎn)介

  唐長(zhǎng)久,男,1963年10月生,湖南祁東人,法學(xué)碩士,現(xiàn)為南華大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,民建中央理論研究委員會(huì)委員,民建湖南省委理論研究委員會(huì)副主任,民建衡陽(yáng)市委參政議政委員會(huì)副主任,衡陽(yáng)市第十屆政協(xié)委員,主要從事多黨合作理論與歷史人物研究。近年來(lái),主持完成省、廳級(jí)課題4項(xiàng),出版教材1部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,獲省級(jí)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、市級(jí)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

圖書目錄

緒論
第一章 家世淵源求學(xué)歲月
一、耕讀之家
二、啟蒙教育
三、走出鄉(xiāng)關(guān)
四、剪辮明志
五、投筆從戎
六、荷戈前驅(qū)
七、保定深造
第二章 沙場(chǎng)點(diǎn)兵初試鋒芒
一、追隨唐氏
二、揮師護(hù)法
三、收編何鍵
四、北上驅(qū)張
五、謀劃湘南
第三章 參加北伐獨(dú)當(dāng)一面
一、北伐先鋒
二、克復(fù)長(zhǎng)沙
三、迎接賀龍
四、智除袁氏
第四章 臨危受命代主湘政
一、平息“馬變”
二、走向“分共”
三、整治“分校”
 四、防范“暴動(dòng)”
第五章 軍閥混戰(zhàn)隨唐反蔣
 一、諫阻東征
 二、力保唐部
 三、聯(lián)蔣倒桂
 四、隨唐反蔣
 五、再次反蔣
第六章 抗日救國(guó)衛(wèi)戍南京
 一、籌備抗戰(zhàn)
 二、衛(wèi)戍南京
 三、籌劃退卻
 四、自請(qǐng)?zhí)幏?br /> 五、“南天一柱”
第七章 教育救國(guó)辦學(xué)育才
 一、創(chuàng)辦達(dá)孝
 二、嚴(yán)謹(jǐn)治校
 三、兼容并包
 四、教學(xué)改革
 五、桃李芬芳
第八章 順應(yīng)潮流和平起義
 一、智選議長(zhǎng)
 二、立法委員
 三、和平自救
 四、扼制湘南
 五、響應(yīng)起義
 六、虎口脫險(xiǎn)
主要參考文獻(xiàn)
附件一:周斕生平大事紀(jì)年
附件二:周斕家世簡(jiǎn)表
后 記

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