世界上下五千年（上中下）

　　早在1 967年，一位加拿大傳播學(xué)家就在他的著作里提出了“地球村”的概念。40多年過去了，隨著廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及交通工具的飛速發(fā)展，人與人之間的時空距離驟然縮短，傳統(tǒng)的時空觀念被打破了，整個世界真的緊縮成了一個“村落”。要想真正融入這個村落就必須了解它的歷史，并從歷史著眼，一步步的去熟悉這個村落里各種各樣的“村民”。試想一下，如果不知道猶太人和巴勒斯坦民族的歷史，又怎么能夠明白當(dāng)今的中東沖突？如果不知道古代希臘、羅馬文明，又怎么能了解文藝復(fù)興運(yùn)動的重要意義？如果不知道殖民歷史，又怎么能夠理解非洲的形勢？ 當(dāng)你打開本書時，你便打開了進(jìn)入“地球村”的大門。走進(jìn)去以后，你可以看到人類的史前遺跡和進(jìn)化過程，可以沐浴距今五六千年前的關(guān)索不達(dá)米亞文明的曙光，可以體味輝煌燦爛的古希臘文明，可以真切感受充滿血腥的人類戰(zhàn)爭歷史。你還可以看到神秘的金字塔、特洛伊戰(zhàn)爭、斯巴達(dá)克起義、十字軍東征、哥白尼天文革命、拿破侖兵敗滑鐵盧、諾貝爾的發(fā)明，直到慕尼黑陰謀、諾曼底登陸、原子彈爆炸、航天飛機(jī)升空。 本書對世界五千年歷史做一個簡單明了的回顧，擇取其中最重要的事件、人物和發(fā)展，而且選擇了一種簡化形式，以生動有趣的語言講述一個個歷史故事，通過一個個歷史故事展現(xiàn)五千年世界風(fēng)貌，以形象明快的語言描述一個個歷史人物，通過一個個歷史人物勾畫人類文明發(fā)展的蹤跡。讓廣大青少年讀者可以輕松的掌握世界歷史的概況和總貌，而不是用枯燥無味、晦澀難懂的語言形式去描述一些細(xì)枝末節(jié)。正因?yàn)楸緯鴮⒅R性、通俗性、教育性和趣味性融為了一體，所以它可以作為歷史課的補(bǔ)充，讓廣大青少年讀者在業(yè)余時間里從中吸取養(yǎng)分，開闊視野。

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