中國(guó)少年兒童素質(zhì)教育美術(shù)教材：卡通篇

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	蔣夢(mèng)玨編著
出版社：	廣西美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	書(shū)法

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ISBN：	9787807466956	出版時(shí)間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	64	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)講述了兒童卡通的創(chuàng)作手法，引導(dǎo)兒童通過(guò)夸張、擬人化的方法創(chuàng)作出生動(dòng)的卡通作品。本書(shū)由資深的校外美術(shù)教師——廣西婦女兒童活動(dòng)中心骨干教師，獲“國(guó)際青少年書(shū)畫(huà)藝術(shù)啟蒙教育三百家”、“全國(guó)少年兒童校外教育名師”稱(chēng)號(hào)的蔣夢(mèng)玨老師編寫(xiě)，根據(jù)她平時(shí)成功的教學(xué)案例精心編寫(xiě)的每課均附教學(xué)目的、教學(xué)要求、教學(xué)延伸、小貼士等文字說(shuō)明，每課附以精彩的學(xué)生作品欣賞，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)將素質(zhì)教育充分地融入卡通畫(huà)學(xué)習(xí)中。通過(guò)對(duì)兒童卡通畫(huà)的訓(xùn)練以美育開(kāi)啟兒童的心靈，開(kāi)發(fā)兒童的智力并啟迪兒童的想象力和創(chuàng)造力。充分發(fā)揮兒童的主體作用，將感知、思考、觀察、欣賞和創(chuàng)造相結(jié)合，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。漫畫(huà)卡通形象早已隨著各種傳播媒體深入到孩子們的心目中，卡通畫(huà)有趣的造形、絢麗的用色和富有想象力的形象是深受兒童歡迎的。

作者簡(jiǎn)介

　　蔣夢(mèng)玨，廣西婦女兒童活動(dòng)中心骨干教師，獲“國(guó)際青少年書(shū)畫(huà)藝術(shù)啟蒙教育三百家”、“全國(guó)少年兒童校外教育名師”稱(chēng)號(hào)。侯令，教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員、中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。

圖書(shū)目錄

一、感受篇 —— 造型的魅力
3 1. 胖西瓜（造型的魅力 — 高度概括與簡(jiǎn)化）
6 2. 菠蘿運(yùn)動(dòng)員（造型的魅力 — 擬人與幽默）
9 3. 南瓜兄弟（造型的魅力 — 夸張變形要適度）
12 4. 大白菜和小青瓜的故事（卡通物品的造型設(shè)計(jì) — 添加四肢）
15 5. 蘋(píng)果寶寶（造型 — 夸張與變形）
二、認(rèn)識(shí)篇 —— 幽默的語(yǔ)言
18 6. 我終于出殼了……（卡通造型設(shè)計(jì) — 色彩運(yùn)用的特點(diǎn)）
21 7. 笨牛運(yùn)動(dòng)會(huì)（擬人造型風(fēng)格 — 動(dòng)物與人的體態(tài)和動(dòng)作相結(jié)合）
25 8. 嘟嘟豬上學(xué)（深度空間 — 前后遠(yuǎn)近關(guān)系）
28 9. 兔子開(kāi)店（擬人造型風(fēng)格 — 動(dòng)物與人的服裝和道具結(jié)合）
31 10. 酷酷狗的幸福生活……（卡通動(dòng)物手和腳的設(shè)計(jì)）
三、學(xué)習(xí)篇——智慧的源泉
34 11. 給親人畫(huà)張像（卡通人物角色性格定位設(shè)計(jì)）
37 12. 搞笑的面孔（卡通造型設(shè)計(jì) — 中國(guó)民族文化特色）
40 13. 運(yùn)動(dòng)的人（卡通人物動(dòng)態(tài)的設(shè)計(jì)）
44 14. 我的理想（卡通造型設(shè)計(jì) — 文字的組合）
47 15. 給明星畫(huà)像（人物臉形的設(shè)計(jì)）
四、生活篇——與歡笑同行
50 16. 唐僧師徒（卡通人物形體的設(shè)計(jì)）
53 17. 狐貍上當(dāng)了（擬人造型風(fēng)格 — 動(dòng)物與人的表情相結(jié)合）
56 18. 新編兔子和烏龜?shù)墓适拢〝M人造型風(fēng)格 — 動(dòng)物與人的面部特征相
結(jié)合）
59 19. 大嘴鳥(niǎo)的生活（構(gòu)圖 — 特殊視角）
62 20. 小老鼠大力士（擬人造型風(fēng)格 — 動(dòng)物與人的個(gè)性相結(jié)合）