世界教科書中的童話·日本篇

　　日本由數(shù)千個(gè)島嶼組成，眾列島呈弧形，渡過朝鮮海峽便可以到達(dá)日本。考古研究發(fā)現(xiàn)，在數(shù)十萬年前，來自中國(guó)東北的原始人類進(jìn)入朝鮮半島居住，一些又遷徙到日本?？脊艑W(xué)和人類學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為日本民族是由中國(guó)漢族、西伯利亞通古斯人、中國(guó)吳越人、少量南洋群島的馬來人、印支人融合而來，逐漸遷移到日本融合衍變而來。 日本原來是沒有文字的，所以一直使用中國(guó)的漢字，現(xiàn)在日本語言口音中80％左右是漢語的變音呢。 本書中收錄了日本小學(xué)教科書中可以對(duì)小朋友們起到教育引導(dǎo)作用的趣味童話。就讓我們與這些充滿日本，特色的優(yōu)美文字一起，學(xué)習(xí)日本的方方面面吧！

暫缺《世界教科書中的童話·日本篇》作者簡(jiǎn)介