幼兒全腦智能大開發(fā)·動物世界

定　價：￥20.00

作　者：	星光幼教課題組編
出版社：	廣東人民出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	左右腦開發(fā)

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ISBN：	9787218064468	出版時間：	2009-12-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	90	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　根據(jù)國際腦研究組織（ISBO）公布的數(shù)據(jù)：93％的成功人士都是全腦得到充分開發(fā)的人。六歲之前是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，科學(xué)的訓(xùn)練能讓孩子的左右腦得到均衡發(fā)展，使其多元智能得到全面提升。《幼兒全腦智能大開發(fā)》根據(jù)國家最新幼兒教學(xué)大綱編寫，符合孩子的認(rèn)知規(guī)律和心理特征，貼近孩子的生活經(jīng)驗和成長需求。整合了近年來幼兒教育領(lǐng)域的一切先進理念與方法。《幼兒全腦智能大開發(fā)》包括《生活經(jīng)驗》、《社會常識》、《動物世界》、《發(fā)現(xiàn)自然》、《走近科學(xué)》五冊，涵蓋了幼兒教育五大領(lǐng)域的基本內(nèi)容。其編寫靈感源于生活、自然與社會，每一主題都以一個生動的情景故事為背景，擁獨特的練習(xí)方式和明確的訓(xùn)練目標(biāo)。全書在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的構(gòu)思上更是獨具匠心，以“交替、均衡、整合”為基本原則，即左右腦交替訓(xùn)練、多元智能全面開發(fā)，學(xué)習(xí)與游戲有機整合。

作者簡介

暫缺《幼兒全腦智能大開發(fā)·動物世界》作者簡介

圖書目錄

頁碼\t情景主題\t訓(xùn)練題型\t訓(xùn)練目標(biāo)
1\t小牛吃草\t說一說\t解決問題
2\t小兔采蘑菇\t走一走\t觀察推理
3\t小貓釣魚\t描一描\t觀察能力
4\t叢林中的老虎\t比一比\t觀察能力
5\t誰不見了\t比一比\t視覺記憶
6\t大蟒蛇\t畫一畫\t創(chuàng)意表現(xiàn)
7\t小貓過河\t描一描\t數(shù)學(xué)能力
8\t像蝸牛一樣走路\t動一動\t親子游戲
9\t小鳥的家\t貼一貼\t空間感知
10\t運貨的駱駝\t找一找\t觀察推理
11\t花貓和魚缸\t編一編\t語言表達
12\t誰在奔跑\t連一連\t手眼協(xié)調(diào)
13\t螞蟻和鴿子\t編一編\t語言表達
14\t動物的家\t貼一貼\t組合能力
15\t飛行比賽\t圈一圈\t推斷能力
16\t抓尾巴\t動一動\t親子游戲
17\t誰先到頂峰\t比一比\t推理能力
18\t排座位\t比一比\t空間感知
19\t海底世界\t圈一圈\t分析能力
20\t小馬過河\t說一說\t觀察分析
21\t小老鼠找奶酪\t找一找\t觀察能力
22\t穿外衣\t畫一畫\t觀察思考
23\t威風(fēng)的獅子\t拼一拼\t組合能力
24\t猜動物\t動一動\t親子游戲
25\t小豬捉迷藏\t走一走\t觀察能力
26\t捉迷藏\t說一說\t語言表達
27\t小考拉\t找一找\t觀察分析
28\t小熊的愛好\t說一說\t語言表達
29\t哪只鳥兒飛走了\t圈一圈\t觀察比較
30\t池塘里的青蛙\t數(shù)一數(shù)\t觀察能力
31\t它們生活的地方\t連一連\t自然認(rèn)知
32\t蛇來了，蛇來了\t動一動\t親子游戲
33\t小馬回來了\t畫一畫\t想像能力
34\t青蛙過岸\t數(shù)一數(shù)\t觀察分析
35\t想吃什么\t貼一貼\t自然認(rèn)知
36\t送信的鴿子\t走一走\t觀察分析
37\t東南西北\t說一說\t位置判斷
38\t蜂巢\t描一描\t手眼協(xié)調(diào)
39\t小兔看到什么畫\t圈一圈\t空間感知
40\t小白兔運白菜\t動一動\t親子游戲
41\t最安全的路\t走一走\t推理能力
42\t公主的夢境\t編一編\t想像能力
43\t兩只羊的故事\t編一編\t想像能力
44\t采摘桃子\t走一走\t數(shù)學(xué)能力
45\t可愛的企鵝\t圈一圈\t觀察能力
46\t樹林里的小兔子\t數(shù)一數(shù)\t觀察能力
47\t出城的路\t走一走\t觀察能力
48\t動物模仿秀\t動一動\t親子游戲
49\t山羊請客\t說一說\t視覺記憶
50\t天鵝的大小\t比一比\t排序能力
51\t摩天輪\t說一說\t空間感知
52\t現(xiàn)場直播\t說一說\t語言能力
53\t熊貓圓圓\t圈一圈\t觀察對比
54\t關(guān)在屋子里的猴子\t找一找\t觀察能力
55\t寫編號\t寫一寫\t視覺記憶
56\t聽到動物就拍手\t動一動\t親子游戲
57\t模仿秀\t連一連\t形態(tài)認(rèn)知
58\t西瓜地\t涂一涂\t動手操作
59\t該站誰了\t貼一貼\t規(guī)律分析
60\t企鵝的家\t走一走\t觀察推理
61\t香蕉的教訓(xùn)\t編一編\t語言表達
62\t母雞找小雞\t找一找\t觀察能力
63\t丟失的馬\t走一走\t觀察比較
64\t我會編故事\t動一動\t親子游戲
65\t鯉魚找龍門\t走一走\t觀察推理
66\t恐龍的世界\t圈一圈\t觀察能力
67\t樹上的猴子\t圈一圈\t觀察能力
68\t鴿子圖\t描一描\t圖形認(rèn)知
69\t貓抓老鼠\t走一走\t觀察推理
70\t大海深處\t拼一拼\t組合能力
71\t小兔子采蘿卜\t找一找\t觀察能力
72\t小貓起床\t動一動\t親子游戲
73\t灰太狼和喜羊羊\t編一編\t想像能力
74\t有幾只大象\t數(shù)一數(shù)\t觀察推理
75\t哪樣不同類\t勾一勾\t分類能力
76\t探望動物朋友\t走一走\t觀察分析
77\t兩只花貓\t說一說\t語言能力
78\t他們喜歡什么\t找一找\t觀察能力
79\t樹上的鳥兒\t數(shù)一數(shù)\t數(shù)學(xué)能力
80\t側(cè)蛙跳\t動一動\t親子游戲
81\t熊媽媽找寶寶\t找一找\t觀察推理
82\t公交車站\t比一比\t視覺記憶
83\t小羊過河\t走一走\t觀察分析
84\t猴子撈月\t圈一圈\t觀察能力
85\t小猴子摘香蕉\t數(shù)一數(shù)\t數(shù)學(xué)能力
86\t水中漂流\t走一走\t觀察能力
87\t動物園\t勾一勾\t視覺記憶
88\t手影游戲\t動一動\t親子游戲
89\t潮水來了\t比一比\t視覺記憶
90\t摘椰子\t走一走\t觀察推理