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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書少兒游戲樂園聽障寶寶做游戲:聽力、發(fā)音、語言康復(fù)部分

聽障寶寶做游戲:聽力、發(fā)音、語言康復(fù)部分

聽障寶寶做游戲:聽力、發(fā)音、語言康復(fù)部分

定 價(jià):¥38.00

作 者: 陳淑云,范念軍 編
出版社: 華夏出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 互動(dòng)游戲書

ISBN: 9787508052731 出版時(shí)間: 2009-07-01 包裝: 平裝
開本: 24開 頁數(shù): 113 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  玩是兒童的天性,聽障兒童也不例外。陳鶴琴說:“兒童是以游戲?yàn)樯畹?,他們除睡眠生病以外,無時(shí)不在動(dòng)作,不在游戲?!庇螒?qū)τ趦和?,不僅僅是可有可無的娛樂,乃是兒童生命活力的體現(xiàn)。兒童在游戲中獲得運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展認(rèn)知能力,學(xué)習(xí)社會(huì)交往方式,體驗(yàn)積極情感。無論是教師還是家長(zhǎng),我們有責(zé)任把對(duì)孩子的教育生活化、游戲化,盡力讓孩子們的童年生活豐富多彩,充滿快樂。寓教于樂,寓訓(xùn)于樂,應(yīng)當(dāng)成為每一位聽障兒童康復(fù)教師必須確立的意識(shí)和必備的技能。 《聽障寶寶做游戲》是實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)的參考教材。它總結(jié)了作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),貼近孩子生活,貼近教學(xué)實(shí)際,收集了孩子們喜聞樂見的游戲。按照聽障兒童聽覺言語康復(fù)的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行編排,將康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容以游戲方式呈現(xiàn),既體現(xiàn)了兒童的心理年齡特點(diǎn),又滿足了聽障兒童康復(fù)訓(xùn)練的要求。相信它的出版一定能為一線康復(fù)教學(xué)工作提供有益的支持和幫助,一定能為廣大聽障兒童早日康復(fù)提供有益的方法和手段。認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,服務(wù)于實(shí)踐,又在實(shí)踐中得到不斷豐富和發(fā)展,希望這本教材在今后的使用中進(jìn)一步完善提高,也希望看到更多尊重科學(xué)、貼近實(shí)際、服務(wù)基層的教材不斷涌現(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

  陳淑云,原中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)長(zhǎng),現(xiàn)為北京市聾兒康復(fù)中心主任。1982年至今一直從事幼兒及聾兒康復(fù)教育工作,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要著作有《聾兒游戲百則》、《從零歲開始的聾兒家庭指導(dǎo)》、《情景自然口語法》等,并先后發(fā)表了多篇論文。在中國(guó)首次提出“情景自然口語法”并實(shí)踐研究,采用此方法進(jìn)行康復(fù)教學(xué),提高了聾兒的口語交流能力,效果顯著。

圖書目錄

第一部分 聽覺能力訓(xùn)練游戲 一、聽覺能力訓(xùn)練游戲的目的 二、游戲中應(yīng)注意的問題 三、聽覺發(fā)展的四個(gè)階段 四、正常兒童聽覺語言能力發(fā)展進(jìn)程表 五、每天必做的林氏六音測(cè)試 六、測(cè)試 1.小小演奏家 2.小球拍拍 3.搭高高 4.聽音樂拍球 5.搶椅子 6.尋聲找物 7.樹葉飄飄 8.巨人和矮人 9.錄音機(jī)在哪里 10.什么樂器在唱歌 11.聽一聽,什么東西在發(fā)聲 12.傳鈴鐺 13.聽音數(shù)教 14.看誰的反應(yīng)快 15.公雞在嘟呈 16.我的火車出發(fā)了 17.錄音機(jī)里是誰的聲音 18.聽一聽,學(xué)一學(xué) 19.猜猜我是誰 20.枚小鴨 21.我們是好明友 22.小動(dòng)物舉手 23.小孩、小孩.真愛玩 24.看誰找得又快又準(zhǔn) 25.牽小狗 第二部分 發(fā)音、呼吸訓(xùn)練游戲 一.發(fā)音訓(xùn)練的目的與意文 二.發(fā)音訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題 三.小兒輔音發(fā)音進(jìn)程表 四.發(fā)音器官圖 五.游戲 26.小貓愛請(qǐng)?jiān)?27.豬八戒吃西瓜 28.聞、聞、聞 29.誰的手絹香 30.吹、吹、吹 31.瓶中雪花飛 32.長(zhǎng)高了,變矮了 33.看誰說的次數(shù)多 34.踹踹、跳跳 35.鵝媽媽找小鵝 36.猜一猜是b還是p 37.咩咩、哞哞 38.口袋、口袋,真奇妙 39.我做你說 40.看誰拿得多 41.數(shù)蘿卜 42.開火車 43.狐貍抓小雞 44.能吃不能吃 45.賣柿子 46.可愛的小動(dòng)物 47.碰球 48.拽包 49.跳格子 50.接龍游戲 第三部分 語言訓(xùn)練游戲 一.語言訓(xùn)練游戲的目的 二.游戲中應(yīng)注意的問題 三.游戲 51.小貓抓抓 52.拉據(jù) 53.小畔在家 54.捉尾巴 55.一網(wǎng)不撈魚 56.傳遞“小動(dòng)物” 57.我自己找明友 58.認(rèn)五官 59.小鳥飛飛 60.小手拍,吃果果 ……

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