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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書根據(jù)左腦和右腦的不同特點(diǎn)以及不同的年齡段，左腦開發(fā)從語言能力、數(shù)學(xué)能力、邏輯思維能力、聽覺記憶能力、自然觀察能力、精細(xì)動(dòng)作能力等6個(gè)方面設(shè)計(jì)游戲方案，右腦開發(fā)從形象思維能力、創(chuàng)造性思維能力、空間知覺能力、肢體協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、視覺記憶能力等6個(gè)方面設(shè)計(jì)游戲方案。全書編排了科學(xué)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了有趣的游戲，還有童趣十足的插圖，幫助寶寶在輕松自然的狀態(tài)下開發(fā)左右腦潛能。

作者簡(jiǎn)介

　　李淑璋，原北京婦產(chǎn)醫(yī)院資深副主任護(hù)師36年臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，致力于嬰幼兒早期開發(fā)和教育多年來一直工作在醫(yī)療護(hù)理第一線，接觸過數(shù)以萬計(jì)的孕產(chǎn)婦和新生兒。長期從事嬰幼兒的喂養(yǎng)、護(hù)理、潛能開發(fā)和親子教育，以及生長發(fā)育監(jiān)測(cè)和測(cè)評(píng)。常年活躍在孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)保健工作和嬰幼兒教育領(lǐng)域，堅(jiān)持在北京市各婦幼保健院開展公益講座，為孕產(chǎn)婦提供圍產(chǎn)保健知識(shí)及嬰幼兒早期開發(fā)教育課程。曾在國內(nèi)某著名幼教機(jī)構(gòu)從事嬰幼兒早期教育的推廣、研究工作，并接受過國際拉瑪澤自然分娩法的專業(yè)培訓(xùn)。

圖書目錄

第一部分左腦開發(fā)
語言能力
摸摸媽媽的臉
給寶寶打電話
大公雞，喔喔喔
說兒歌做動(dòng)作
拍拍手
看圖說話
數(shù)學(xué)能力
餅干圓圓
認(rèn)識(shí)“1”
采蘑菇
跳格子，學(xué)數(shù)數(shù)
學(xué)寫數(shù)字
簡(jiǎn)單算一算
邏輯思維能力
套一套，試一試
從長到短
積木分類
認(rèn)一認(rèn)，連一連
水波紋
因?yàn)楹退?br />聽覺記憶能力
好玩的撥浪鼓
咚咚和叮當(dāng)
搖一搖
誰在叫
金鍋蓋
大風(fēng)和樹葉
自然觀察能力
抓空氣
花兒開了
認(rèn)識(shí)太陽和月亮
外面真好玩
水的變化
認(rèn)識(shí)季節(jié)
放大鏡
精細(xì)動(dòng)作能力
彩帶飄飄
揭一揭，蓋一蓋
戳泡泡
水果剝皮
小貓咪
得心應(yīng)手用筷子
第二部分右腦開發(fā)
形象思維能力
模仿媽媽做動(dòng)作
影子模仿秀
捏一捏
有趣的書本骨牌
我的小火車
百變玩沙
創(chuàng)造性思維能力
花瓣雨
畫一個(gè)太陽
小蜜蜂，嗡嗡嗡
看看我的作品
盒子百變術(shù)
堆雪人
給布娃娃穿衣服
空間知覺能力
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真好玩
舉高高
投籃得分
爸爸的腿是滑梯
分清前和后
左右分得清
肢體協(xié)調(diào)能力
體操進(jìn)行時(shí)
歡樂親子列車
請(qǐng)你跟我這樣做
彩色小路
向前走，向后退
花樣手勢(shì)
人際交往能力
學(xué)表情
學(xué)說禮貌用語
找朋友
我是小主人
認(rèn)識(shí)職業(yè)
過家家
視覺記憶能力
小鳥飛呀飛
尋找“丟失”的東西
認(rèn)識(shí)不同的顏色
摸摸看就知道
找找看
彩色望遠(yuǎn)鏡