1.編寫依據(jù):近些年來,由于我國國際商務迅速發(fā)展,國際經(jīng)貿地位不斷提高,我國已成為世界經(jīng)濟大國,對具有國際競爭力的復合型商務人才需求強勁。高校則出現(xiàn)了幾乎是有外語專業(yè)必有商務英語的繁榮景象,對商務英語教材也提出了更高的要求。我們根據(jù)《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》,“大量需要的則是外語和其他相關學科,如外交、經(jīng)貿、法律、新聞等結合的外語復合型人才,培養(yǎng)這種復合型外語專業(yè)人才是社會主義市場?濟對外語專業(yè)提出的要求,也是時代的要求”的精神,編寫了這套教材。 2.編寫理念:我們本著服務于學生“求職、從業(yè)、生存、發(fā)展”,努力使這套教材滿足市場經(jīng)濟對英語人才的需求;滿足學生求職、就業(yè)、工作的需求;滿足“商務知識”“英語能力”培養(yǎng)核心競爭力的需求的編寫理念編寫了這套教材。 . 3.教材構成:本套系列教材包括:《大學核心商務英語讀寫教程》(1-4)、《大學核心商務英語讀寫教程輔導用書》(1—4)、《大學核心商務英語劇場一一視聽說教程》(1—4)(配有CD.ROM光盤)、《大學核心商務英語口譯教程》及《大學核心商務英語寫作教程》共十四本,并配有課件(下載網(wǎng)址:http://www.uibep.corn)、機上自主學習平臺立體化支持,音頻、視頻、機上練習,語言知識、自我學習評估、文本查閱在線搜索等。 4.教材內容:讀寫教程的文本內容圍繞學生必須面對的商務語境,以求職、工作、生活為主線,循序進行編寫和選材,如:Looking fora Job,A Day in Office,Zeam Spirit,Being a Salesman,EntertainingClients,Cross—cultural Awareness,New Face of Marketing,CustomerService,Business Trip,Pricing andPayment,CE0,Tech—transfer等,包括了商務貿易、市場、企管、金融、物流、電子商務、合作、人力資源、企業(yè)文化等主要商務知識和可體驗的商務語境。視聽說教程則帶領學生進入JobInterview,Office Work,Gettingalone with Others,In the News,Pricingand Payment,Weddir~g Ceremony,SalesRepresentative,Claim,BusinessNews,Stock,KnowingInflation等商務及商務相關的語境,安排了突出商務交際聽說可操作性的學生從業(yè)必須面對而又感興趣的情景話題。5.自主練習:本套視聽說的Listening Comprehension,DictationDrills,MultipleChoices.都可以在機上在線自主進行。點擊Final Scores,CorrectAnswers,Reset,Script,就可以進行自我測評。程序化了的練習,演練設計,為學生提供了便捷的自主學習平臺。LanguagePoints和工ext Notes可以掃除每個單元的視、聽、說障礙. 6.編寫團隊:本套《大學核心商務英語》系列教材由燕山大學王正元教授領銜總主編,有來自對外經(jīng)濟貿易大學、北京外國語大學、東北大學、哈爾濱工程大學、東北財經(jīng)大學、天津商業(yè)大學、遼寧大學、燕山大學等大學及英美外教共六十余位英語教師參加了編寫工作,凝聚了集體的智慧和力量。這套教材是合作的成果.編委會特別聘請了美國教師GregHall,Jeff Engell,Mogan Matens,英國教師Jim Watts,MalcolmWarrick參與了視聽說文本寫作、視頻表演、音頻錄音,使得本套教材版權無虞,自主原創(chuàng)。 這套《大學核心商務英語》系列教材具有鮮明的專業(yè)個性突出,內容時代性強,具有在線自主學習功能, 自主原創(chuàng)的特點,是當前大學商務英語教材建設的新成果,凝聚了多位專家和數(shù)十位大學第一線英語教師的經(jīng)驗與智慧。但教材中一定還?很多不足,歡迎提出批評和建議。我們愿意和大家一起,篳路藍縷,以啟山林,推動大學商務英語律沿。
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暫缺《大學核心商務英語讀寫教程4》作者簡介
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