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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)

定 價(jià):¥29.80

作 者: 胡德華 主編
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng): 浙江省"十一五"重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目
標(biāo) 簽: 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

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ISBN: 9787115265555 出版時(shí)間: 2012-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 244 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《21世紀(jì)高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類(lèi)規(guī)劃教材·市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》以“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的模式展開(kāi)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的介紹,在每個(gè)項(xiàng)目中都根據(jù)職業(yè)需要籌劃相關(guān)任務(wù),每個(gè)任務(wù)都以“成果展示與分析—任務(wù)工作流程—基本知識(shí)與技能—課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織—實(shí)例專(zhuān)欄與分析—職業(yè)能力訓(xùn)練的邏輯思路”進(jìn)行組織,同時(shí)在“基本知識(shí)與技能”中貫穿了較多的同步實(shí)務(wù)與同步案例,以便達(dá)到“邊做邊學(xué)、先做后學(xué)”的效果。全書(shū)共分為7個(gè)項(xiàng)目,包括初識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)、選擇目標(biāo)市場(chǎng)、制定營(yíng)銷(xiāo)策略(一)、制定營(yíng)銷(xiāo)策略(二)、實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)組織管理和撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)文書(shū)。在設(shè)計(jì)工作任務(wù)及其理論知識(shí)時(shí),本書(shū)既貫徹先進(jìn)的高職高專(zhuān)教育理念,又注重理論性和完整性,既可使學(xué)生在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面具備一定的可持續(xù)發(fā)展的能力,又能較好地解決和實(shí)現(xiàn)高職高專(zhuān)教材一直提倡但又難以解釋和實(shí)現(xiàn)的“理論必需、夠用”的問(wèn)題和要求?!?1世紀(jì)高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類(lèi)規(guī)劃教材·市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》既可作為高職高專(zhuān)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、外貿(mào)商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材,也可作為中專(zhuān)、中職(技校)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材,還可作為社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)資格考試的參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目1 初識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 
 知識(shí)目標(biāo) 
 技能目標(biāo) 
 訓(xùn)練路徑 
 項(xiàng)目難點(diǎn) 
 預(yù)習(xí)思考 
 教學(xué)建議 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  1.1 明確市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作任務(wù) 
  1.1.1 成果展示與分析 
  1.1.2 任務(wù)工作流程 
  1.1.3 基本知識(shí)與技能 
  1.1.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  1.1.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  1.1.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  1.2 洞悉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式的新發(fā)展 
  1.2.1 成果展示與分析 
  1.2.2 任務(wù)工作流程 
  1.2.3 基本知識(shí)與技能 
  1.2.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  1.2.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  1.2.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  1.3 做營(yíng)銷(xiāo)先學(xué)做人 
  1.3.1 成果展示與分析 
  1.3.2 任務(wù)工作流程 
  1.3.3 基本知識(shí)與技能 
  1.3.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  1.3.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  1.3.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  1.4 做營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì)溝通是前提 
  1.4.1 成果展示與分析 
  1.4.2 任務(wù)工作流程 
  1.4.3 基本知識(shí)與技能 
  1.4.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  1.4.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  1.4.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 知識(shí)回顧 
  主要概念 
  重點(diǎn)實(shí)務(wù)與操作 
  習(xí)題與訓(xùn)練 
項(xiàng)目2 尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì) 
 知識(shí)目標(biāo) 
 技能目標(biāo) 
 訓(xùn)練路徑 
 項(xiàng)目難點(diǎn) 
 預(yù)習(xí)思考 
 教學(xué)建議 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  2.1 搜集市場(chǎng)信息 
  2.1.1 成果展示與分析 
  2.1.2 任務(wù)工作流程 
  2.1.3 基本知識(shí)與技能 
  2.1.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  2.1.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  2.1.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  2.2 分析市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境 
  2.2.1 成果展示與分析 
  2.2.2 任務(wù)工作流程 
  2.2.3 基本知識(shí)與技能 
  2.2.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  2.2.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  2.2.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  2.3 摸透顧客的心理與行為 
  2.3.1 成果展示與分析 
  2.3.2 任務(wù)工作流程 
  2.3.3 基本知識(shí)與技能 
  2.3.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  2.3.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  2.3.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 知識(shí)回顧 
  主要概念 
  重點(diǎn)實(shí)務(wù)與操作 
  習(xí)題與訓(xùn)練 
項(xiàng)目3 選擇目標(biāo)市場(chǎng) 
 知識(shí)目標(biāo) 
 技能目標(biāo) 
 訓(xùn)練路徑 
 項(xiàng)目難點(diǎn) 
 預(yù)習(xí)思考 
 教學(xué)建議 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  3.1 市場(chǎng)細(xì)分是基礎(chǔ) 
  3.1.1 成果展示與分析 
  3.1.2 任務(wù)工作流程 
  3.1.3 基本知識(shí)與技能 
  3.1.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  3.1.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  3.1.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  3.2 目標(biāo)市場(chǎng)選擇是重點(diǎn) 
  3.2.1 成果展示與分析 
  3.2.2 任務(wù)工作流程 
  3.2.3 基本知識(shí)與技能 
  3.2.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  3.2.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  3.2.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  3.3 市場(chǎng)定位是保障 
  3.3.1 成果展示與分析 
  3.3.2 任務(wù)工作流程 
  3.3.3 基本知識(shí)與技能 
  3.3.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  3.3.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  3.3.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 知識(shí)回顧 
  主要概念 
  重點(diǎn)實(shí)務(wù)與操作 
  習(xí)題與訓(xùn)練 
項(xiàng)目4 制定營(yíng)銷(xiāo)策略(一) 
 知識(shí)目標(biāo) 
 技能目標(biāo) 
 訓(xùn)練路徑 
 項(xiàng)目難點(diǎn) 
 預(yù)習(xí)思考 
 教學(xué)建議 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  4.1 制定產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略 
  4.1.1 成果展示與分析 
  4.1.2 任務(wù)工作流程 
  4.1.3 基本知識(shí)與技能 
  4.1.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  4.1.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  4.1.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  4.2 制定產(chǎn)品定價(jià)策略 
  4.2.1 成果展示與分析 
  4.2.2 任務(wù)工作流程 
  4.2.3 基本知識(shí)與技能 
  4.2.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  4.2.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  4.2.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 知識(shí)回顧 
  主要概念 
  重點(diǎn)實(shí)務(wù)與操作 
  習(xí)題與訓(xùn)練 
項(xiàng)目5 制定營(yíng)銷(xiāo)策略(二) 
 知識(shí)目標(biāo) 
 技能目標(biāo) 
 訓(xùn)練路徑 
 項(xiàng)目難點(diǎn) 
 預(yù)習(xí)思考 
 教學(xué)建議 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  5.1 制定產(chǎn)品渠道策略 
  5.1.1 成果展示與分析 
  5.1.2 任務(wù)工作流程 
  5.1.3 基本知識(shí)與技能 
  5.1.4 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  5.2 制定產(chǎn)品銷(xiāo)售策略 
  5.2.1 成果展示與分析 
  5.2.2 任務(wù)工作流程 
  5.2.3 基本知識(shí)與技能 
  5.2.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  5.2.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  5.2.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 知識(shí)回顧 
  主要概念 
  重點(diǎn)實(shí)務(wù)與操作 
  習(xí)題與訓(xùn)練 
項(xiàng)目6 實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)組織管理 
 知識(shí)目標(biāo) 
 技能目標(biāo) 
 訓(xùn)練路徑 
 項(xiàng)目難點(diǎn) 
 預(yù)習(xí)思考 
 教學(xué)建議 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  6.1 構(gòu)建市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組織 
  6.1.1 成果展示與分析 
  6.1.2 任務(wù)工作流程 
  6.1.3 基本知識(shí)與技能 
  6.1.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  6.1.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  6.1.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  6.2 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的執(zhí)行與控制 
  6.2.1 成果展示與分析 
  6.2.2 任務(wù)工作流程 
  6.2.3 基本知識(shí)與技能 
  6.2.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  6.2.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  6.2.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 知識(shí)回顧 
  主要概念 
  重點(diǎn)實(shí)務(wù)與操作 
  習(xí)題與訓(xùn)練 
項(xiàng)目7 撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)文書(shū) 
 知識(shí)目標(biāo) 
 技能目標(biāo) 
 訓(xùn)練路徑 
 項(xiàng)目難點(diǎn) 
 預(yù)習(xí)思考 
 教學(xué)建議 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  7.1 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的要求與技巧 
  7.1.1 成果展示與分析 
  7.1.2 任務(wù)工作流程 
  7.1.3 基本知識(shí)與技能 
  7.1.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  7.1.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  7.1.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  7.2 業(yè)務(wù)洽談文書(shū)的寫(xiě)作 
  7.2.1 成果展示與分析 
  7.2.2 任務(wù)工作流程 
  7.2.3 基本知識(shí)與技能 
  7.2.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  7.2.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  7.2.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  7.3 營(yíng)銷(xiāo)促銷(xiāo)文書(shū)的寫(xiě)作 
  7.3.1 成果展示與分析 
  7.3.2 任務(wù)工作流程 
  7.3.3 基本知識(shí)與技能 
  7.3.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  7.3.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  7.3.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 學(xué)習(xí)任務(wù) 
  7.4 營(yíng)銷(xiāo)傳播文書(shū)的寫(xiě)作 
  7.4.1 成果展示與分析 
  7.4.2 任務(wù)工作流程 
  7.4.3 基本知識(shí)與技能 
  7.4.4 課堂活動(dòng)內(nèi)容與組織 
  7.4.5 實(shí)例專(zhuān)欄與分析 
  7.4.6 職業(yè)能力訓(xùn)練 
 知識(shí)回顧 
  主要概念 
  重點(diǎn)實(shí)務(wù)與操作 
  習(xí)題與訓(xùn)練 
參考文獻(xiàn)

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