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內(nèi)容簡介

　　《中國大學精神的歷史與省思》把大學精神界定為大學發(fā)展的價值取向，并以中國兩千多年來高等教育的指導思想及其變化發(fā)展為依據(jù)，特別是以對幾所大學的個案研究為基礎，其結論是真實可信的，有重要的參考價值。該書對中國大學精神的探索，無疑對中國大學教育趕超世界水平、創(chuàng)造若干世界一流大學，會起一定的促進作用。《中國大學精神的歷史與省思》將一個通常談論最多而又最難以界定的“中國大學精神”進行研究，是很有意思的。作者認為中國人重“理念”，并對“大學精神”與“大學形體”的先后關系提出了創(chuàng)造性的見解；通過語義分析、中西比較，說明“大學精神”是人文精神的價值取向。作者能夠從很多問題中理出一個連貫古今中外的架構，是難能可貴的?！吨袊髮W精神的歷史與省思》詳細論證了中國“大學精神”源于“道”的理念，在幾千年中一貫體現(xiàn)“士志于道”、“明道濟世”的精神。對于弘揚中國傳統(tǒng)教育中的合理內(nèi)容，結合現(xiàn)實改革當前的大學教育，是很有現(xiàn)實意義和理論價值的。該書既宏觀搜集千年史料，又具體解剖北大、清華等幾所大學個案，還從理論上把握探討“中國大學精神”這個很大的課題，足見作者具有扎實的功夫和理論素養(yǎng)。立意很高，文筆流暢，字里行間流露出一種可貴的精神。

作者簡介

　　儲朝暉，教育學博士，中央教育科學研究所研究員，教育基本理論研究室主任，中國地方教育史志研究會學校史志分會理事長，中國地方教育史志研究會副秘書長，《教育史研究》副主編，中國陶行知研究會副秘書長。以研究為生命，以教育為職業(yè)。長期進行教育與社會田野調(diào)查，發(fā)表論文120余篇，出版專著：《中國教育再造》、《中國大學精神的歷史與省思》、《教育改革行知錄》、《中國幼兒教育憂思與行動》對大學精神、中國教育改革與發(fā)展、陶行知研究三個方向的研究比較深入。在方法上經(jīng)形成文理滲透，在大量田野調(diào)查和親身實踐的基礎上體悟的獨特研究方法，運用集成人學的視野分析教育問題。

圖書目錄

序
第一章引論
　第一節(jié) 為中國大學“立心”——研究中國大學精神的旨趣
　第二節(jié) 對中國大學精神的已有研究
　第三節(jié) 對中國大學精神進行歷史研究的范疇與要素
　第四節(jié) 對中國大學精神進行歷史研究的方法
第二章中國大學精神的語義辨析
　第一節(jié) 中國大學的界定
　第二節(jié) “大學精神”語義的實證分析
　第三節(jié) “大學精神”語義的理論辨析
　第四節(jié) “大學精神”的語義界定
第三章中國大學精神的個案考察
　第一節(jié) 解讀北京大學精神
　第二節(jié) 解讀清華大學精神
　第三節(jié) 解讀南開大學精神
　第四節(jié) 解讀西南聯(lián)大精神
　第五節(jié) 由個案窺中國大學精神之一斑
第四章中國大學精神的歷史源流
　第一節(jié) 大學精神歷史源流變化機理與分析模型的建立
　第二節(jié) 中國大學精神原點探析
　第三節(jié) 古代中國大學精神的變遷
　第四節(jié) 近代中國大學精神的變遷
　第五節(jié) 中國書院精神的考察
第五章中國大學精神與異域大學精神的交融
　第一節(jié) 古代中國大學精神與異域文化暨大學精神的融合
　第二節(jié) 近現(xiàn)代中西大學精神的對立與融合
　第三節(jié) 對中國大學精神的中西融合的評析
第六章中國大學精神的省思
　第一節(jié) 特性甄別
　第二節(jié) 功能分析
　第三節(jié) 變遷縱覽
參考文獻
后記