時(shí)尚日語(yǔ)

　　《時(shí)尚日語(yǔ)》具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）日本實(shí)地取材本書所列詞條，都是編著者赴日本進(jìn)行調(diào)查后，從收集的詞語(yǔ)中精選出來(lái)的。調(diào)查的對(duì)象是慶應(yīng)大學(xué)、圣心女子大學(xué)、立教大學(xué)、中央大學(xué)等多所日本知名大學(xué)的在校生以及離校兩三年的大學(xué)畢業(yè)生。篩選的標(biāo)準(zhǔn)是：富娛樂性，使用頻率高。所以本書每個(gè)詞條可以說(shuō)既實(shí)用又有趣。（2）繁簡(jiǎn)并俱，別開生面書中的對(duì)話方式是日本年輕人日常習(xí)慣的說(shuō)話方式。由于這種完全自然的口語(yǔ)形式省去了很多對(duì)日本人來(lái)講不言而喻的詞語(yǔ)，編著者特意在每段對(duì)話后，用規(guī)范的日語(yǔ)重寫一遍，將省略了的詞語(yǔ)補(bǔ)充出來(lái)，同時(shí)將簡(jiǎn)體形式改成敬體形式，從而讓初、中級(jí)水平的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者也能讀懂對(duì)話文的意思。這種添加補(bǔ)述性句子的撰寫方式，可以說(shuō)是一個(gè)別開生面的大膽嘗試。（3）新潮實(shí)用：詞典里找不到書中選錄的詞語(yǔ)，因?yàn)椤靶隆?，所以基本上還沒有被收進(jìn)當(dāng)今的日語(yǔ)詞典里，編著者在翻譯時(shí)也因此頗下了一番功夫。希望年輕的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以通過(guò)本書的介紹，看懂和學(xué)會(huì)運(yùn)用這些潮語(yǔ)，并進(jìn)一步理解日本年輕人的文化。（4）“繪文字”：零的突破日語(yǔ)的“繪文字”就是圖形文字。圖形文字在日本的網(wǎng)絡(luò)上早已被年輕人廣泛使用。但目前的讀物似乎還不見有相應(yīng)的介紹，也沒有將其收集成書的例子。從這點(diǎn)上來(lái)講，本書可以說(shuō)填補(bǔ)了這方面的空白。通過(guò)本書的介紹，相信讀者會(huì)對(duì)趣味橫生的日本“繪文字”有更多的認(rèn)識(shí)。

暫缺《時(shí)尚日語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介