言語理解與表達,分成“理解”和“表達”兩個過程?!把哉Z理解過程”是在閱讀并了解一段文字表面意思的基礎上,更深一層次理解語言文字之間的內部邏輯關系及內涵,進而掌握這段文字的結構和所要表達的思想內容。國考關于理解能力考查的題型主要以片段閱讀為主,一些地方考試還會有文章閱讀,例如,北京地方公務員考試中言語部分就只有文章閱讀。片段包括中心概括題、態(tài)度傾向題、下文推斷題、細節(jié)理解題、代詞指代題等。而篇章實際上是將邏輯填空和片段閱讀合二為一的考查形式?!把哉Z表達過程”是一個人將自己內心的思想通過語言表現(xiàn)出來的過程。在公務員的日常工作中,主持會議、演講,上傳或下達工作指令,還是接待來訪等等都需要言語表達能力。對于表達能力的考查,國考主要以邏輯填空為主,包括同義詞、近義詞、成語、關聯(lián)詞,近年來還增加了語句排序的題型加強對考生表達能力的考查,個別地方考試還會有病句辨析。2012年中央國家機關公務員錄用考試的大綱中對言語理解與表達有詳細的要求描述。言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。