原住民遺產(chǎn)與知識產(chǎn)權：遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學藝術

定　價：￥70.00

作　者：	（德）萊萬斯基編著，廖冰冰等譯
出版社：	中國民主法制出版社有限公司
叢編項：
標　簽：	知識產(chǎn)權

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ISBN：	9787802199460	出版時間：	2011-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	488	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在當今經(jīng)濟全球化、文化多樣化的背景下，知識產(chǎn)權制度在促進創(chuàng)新、建設創(chuàng)新性國家的過程中具有極為重要的作用。如何利用、保護我國傳統(tǒng)的民間文學藝術形式，鼓勵創(chuàng)新，并從與知識產(chǎn)權相關的角度進行合理的制度設計安排.已經(jīng)成為重要的立法工作任務?！对∶襁z產(chǎn)與知識產(chǎn)權：遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學藝術》匯集、翻譯了國際上有關國家、地區(qū)在保護遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文藝方面的相關資料，并以此為基礎進行了比較研究，是一項基礎性工作，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。從20世紀90年代末，遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學藝術進入了知識產(chǎn)權討論的范圍?！对∶襁z產(chǎn)與知識產(chǎn)權：遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學藝術》研究并試圖回應許多長久以來的需求，即系統(tǒng)地闡述現(xiàn)行知識產(chǎn)權、特別解決方案（suigeneris solution）及各種法律機制在充分保護遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文藝方面的可能性。這種闡述是必不可少的，因為普遍的觀點認為現(xiàn)有的知識產(chǎn)權制度不足以充分保護遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文藝。相應地，本書的研究目的是就知識產(chǎn)權以及包括特別保護在內(nèi)的各種法律機制的現(xiàn)狀進行系統(tǒng)分析，清晰并客觀地闡述各種法律和保護模式的影響及其后果，以期為立法、執(zhí)法和其他方面作出解決方案提供基礎素材。

作者簡介

暫缺《原住民遺產(chǎn)與知識產(chǎn)權：遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學藝術》作者簡介

圖書目錄

序
第一部分導言
　　撰寫人：Sllke von kwjnski
第二部分國際法中的原住民、原住民知識和原住民資源
　撰寫人：Peler-Tobias Stoll和Anla von Hahn
　第一節(jié) 國際法巾的原住民
　第二節(jié) 原住民的定義問題
　　Ⅰ.“原住民”術語：一種近似
　?、?承認原住民'為“人民
　第二節(jié)原住文化的一些本質(zhì)特點
　　Ⅰ.集體權利
　?、?原住民及其土地
　?、?原住民遺產(chǎn)：原住民資源和傳統(tǒng)資源
　第四節(jié) 原住民知識和原住民資源情境巾的相關人權標準
　　Ⅰ.與原住民知識和原住民資源保護有關的一般人權標準
　　1.保護知識財產(chǎn)的人權標準
　　2.原住民資源和傳統(tǒng)知識情境中的其他相關標準
　?、?保護原住民的各種特定人權文件
　　1.國際勞工組織第169號公約
　　2.《原住民權利宣言草案》
　　3.美洲宣言提案
　第五節(jié) 國際環(huán)境法中的原住民
　　《生物多樣性公約》
　　1.原住民和地方社群
　　2.基本概念
　　（a）原住民和地方社群對生物資源的依賴性
　?。╞）利益分享的概念
　　3.《生物多樣性公約》關鍵操作條款：第8條第10款
　?。╝）上下文中的第8條第10款：作為國家義務和國內(nèi)法限制的生物多樣性就地保護
　?。╞）主體和內(nèi)容
　第六節(jié) 正在進行的討論：國際論壇中有關原住民資源和傳統(tǒng)知識的近期發(fā)展
　?、?世界知識產(chǎn)權組織
　?、?世界貿(mào)易組織背景下的傳統(tǒng)知識
　?、?《生物多樣性公約》
　　Ⅳ.聯(lián)合國糧食和農(nóng)業(yè)組織：《植物遺傳資源國際承諾》和農(nóng)民權概念
　　1.“農(nóng)民權”和原住民
　　2.農(nóng)民權的概念
　　3.農(nóng)民權、傳統(tǒng)知識和知識財產(chǎn)　
　?、?聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議
　?、?世界衛(wèi)生組織
　第七節(jié) 地區(qū)和國家層面保護原住民資源和傳統(tǒng)知識的最新發(fā)展
　第八節(jié) 原住民聲明、宣言、憲章和解決策略與建議
　第九節(jié) 結論
第三部分不同領域的原住民資源分析
　第一節(jié)傳統(tǒng)知識
　　撰寫人：Antony Taubman和Matthias Leistner
　?、?事實層面的發(fā)現(xiàn)
　　1.傳統(tǒng)知識的特征
　　2.事實信息的來源
　　3.術語和定義
　?。╝）選擇術語
　　（aa）總述
　?。╞b）原住民知識專述
　?。╞）涵蓋的客體：傳統(tǒng)知識特征的描述
　　（aa）整體路徑
　?。╞b）多樣性
　　……
第四部分最后的思考
后記