再版序言
初版序言
導論學說的整體性建構與解讀
一、科學體系的生成和發(fā)展
(一)科學是判斷
(二)科學的期望和同化生成
(三)指向與眼界
(四)科學的有限和發(fā)展
(五)問題和批判
(六)形式創(chuàng)新
二、社套發(fā)展學說的人格化
(一)科學的工具性
(二)社會發(fā)展學說的人格專用性
(三)理想與科學的統
(四)社會發(fā)展學說的發(fā)展
(五)人道主義及其擴張+
三、學說解讀的整體性
(一)文本解讀的客觀性
(二)個體思維的整體性
(三)學說建構循環(huán)
第一章 直覺涌動
一、環(huán)境熏陶
二、直覺初露
三、職業(yè)選擇
(一)選定專業(yè)
(二)期望專業(yè)化
(三)放棄職業(yè)
四、期望萌發(fā)
(一)類人道性
(二)社會現實性
(三)實踐性
五、問題提出
第二章 理論變型
一、傳統領域的批判
(一)告別傳統
(二)黑格爾
(三)鮑威爾
(四)費爾巴哈
二、拓寬領域的批判
(一)拓寬領域
(二)國民經濟學
(三)共產主義學說
第三章 理想設定
一、人類
(一)人類一貧民一人類
(二)無產階級解放和人類解放
二、共產主義
(一)人格與理想
(二)民主制一共產主義
(三)社會的活動和社會的享受
(四)走向現實
(五)所有制與共產主義兩階段
三、無產階級革命
第四章 哲學確認
一、個人
(一)自然人
(二)社會人
(三)否定抽象人
……
第五章 現實批判
第六章 學說整體