《全國高等學校教材(供醫(yī)學檢驗專業(yè)用):臨床輸血學檢驗(第3版)》總結了以往輸血醫(yī)學教學的經驗和不足,在內容編排上力求便于教學,從血型系統、血型檢測、血液成分的制備與保存、臨床輸血以及臨床輸血實驗室質量控制等方面進行了詳細闡述,基礎理論、實驗方法和臨床應用三者緊密結合,既體現了“三基”(基礎理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性)、“三特定”(特定對象、特定要求、特定限制),又突出了“更新、更深、更精”的實用精神,還特別強調理論與實踐的聯系,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。每章開頭列出問題,每章末附有本章小結,以培養(yǎng)學生的臨床思維能力和自學能力。本教材結構嚴謹、層次分明、重點突出、概念準確、簡明實用,以培養(yǎng)實用型人才為目標,不僅是高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗專業(yè)的本科教材,而且也適用于醫(yī)療專業(yè)的教學,還可作為輸血科以及全國各級血站工作人員的專業(yè)指導用書。