網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)（第二版）

前言
學(xué)習(xí)情境1 初識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)
學(xué)習(xí)子情境1.1 選擇學(xué)生數(shù)據(jù)的組織方式
學(xué)習(xí)子情境1.2 設(shè)計(jì)學(xué)生管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境2 安裝與啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境
學(xué)習(xí)子情境2.1 安裝SQL Server 2005
學(xué)習(xí)子情境2.2 熟悉SQL Server 2005的工作界面
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境3 操作數(shù)據(jù)庫(kù)
學(xué)習(xí)子情境3.1 使用Management Studio創(chuàng)建和操作Student數(shù)據(jù)庫(kù)
學(xué)習(xí)子情境3.2 使用T-SQL命令創(chuàng)建和操作Student數(shù)據(jù)庫(kù)
學(xué)習(xí)子情境3.3 分離與附加Student數(shù)據(jù)庫(kù)
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境4 操作表
學(xué)習(xí)子情境4.1 使用Management Studio創(chuàng)建和操作學(xué)生信息表
學(xué)習(xí)子情境4.2 使用T-SQL命令創(chuàng)建和操作課程表
學(xué)習(xí)子情境4.3 使用T-SQL命令創(chuàng)建和操作成績(jī)表
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境5 設(shè)置數(shù)據(jù)完整性
學(xué)習(xí)子情境5.1 設(shè)置課程表的數(shù)據(jù)完整性
學(xué)習(xí)子情境5.2 設(shè)置學(xué)生表的數(shù)據(jù)完整性
學(xué)習(xí)子情境5.3 設(shè)置成績(jī)表的數(shù)據(jù)完整性
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境6 查詢
學(xué)習(xí)子情境6.1 查詢課程信息
學(xué)習(xí)子情境6.2 查詢學(xué)生信息
學(xué)習(xí)子情境6.3 查詢成績(jī)信息
學(xué)習(xí)子情境6.4 查詢綜合信息
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境7 使用索引
學(xué)習(xí)子情境7.1 創(chuàng)建、管理和使用學(xué)生信息表索引
學(xué)習(xí)子情境7.2 創(chuàng)建、管理和使用課程表索引
學(xué)習(xí)子情境7.3 創(chuàng)建、管理和使用成績(jī)表索引
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境8 使用視圖
學(xué)習(xí)子情境8.1 創(chuàng)建與學(xué)生信息有關(guān)的視圖
學(xué)習(xí)子情境8.2 創(chuàng)建與課程信息有關(guān)的視圖
學(xué)習(xí)子情境8.3 創(chuàng)建綜合視圖
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境9 T-SQL編程基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)子情境9.1 編寫順序結(jié)構(gòu)T-SQL程序
學(xué)習(xí)子情境9.2 編寫選擇結(jié)構(gòu)T-SQL程序
學(xué)習(xí)子情境9.3 編寫循環(huán)結(jié)構(gòu)T-SQL程序
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境10 創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程
學(xué)習(xí)子情境10.1 創(chuàng)建與學(xué)生管理有關(guān)的存儲(chǔ)過(guò)程
學(xué)習(xí)子情境10.2 創(chuàng)建與成績(jī)管理有關(guān)的存儲(chǔ)過(guò)程
學(xué)習(xí)子情境10.3 創(chuàng)建與課程管理有關(guān)的存儲(chǔ)過(guò)程
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境11 建立觸發(fā)器
學(xué)習(xí)子情境11.1 創(chuàng)建與學(xué)生管理有關(guān)的觸發(fā)器
學(xué)習(xí)子情境11.2 創(chuàng)建與成績(jī)管理有關(guān)的觸發(fā)器
學(xué)習(xí)子情境11.3 創(chuàng)建與課程管理有關(guān)的觸發(fā)器
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境12 管理數(shù)據(jù)庫(kù)
學(xué)習(xí)子情境12.1 創(chuàng)建SQL Server登錄賬戶
學(xué)習(xí)子情境12.2 為合法賬戶分配所需權(quán)限
歸納總結(jié)
習(xí)題
學(xué)習(xí)情境13 維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)
學(xué)習(xí)子情境13.1 移動(dòng)學(xué)生管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)
學(xué)習(xí)子情境13.2 學(xué)生管理信息系統(tǒng)的備份與還原
學(xué)習(xí)子情境13.3 導(dǎo)入或?qū)С鰧W(xué)生數(shù)據(jù)
歸納總結(jié)
習(xí)題