01簡明核應急心理學
02設計心理學（第二版）
03疼痛心理學：非心理專業(yè)醫(yī)…
04青少年叛逆與超越
05心理學視野中的突發(fā)重大公…
06反PUA指南
07假努力：方向不對，一切白…
08我們必須工作嗎？
09嗨，別擔心：你可以克服社…
10情感覺醒：揭秘親密關系背…
[德] 托馬斯·梅辛格（Thomas Metzing…
我們究竟有沒有“自我”？如果“自我”并不存在，那么被稱之為“自我”的又是…
可購
王嶺 著
本著“青少年自己為同齡人創(chuàng)作人工智能讀物”的指導思想。主辦單位組織了二十…
曾旻
我們害怕孤獨，向往親密，希望擁有一份親密的友情或愛情，卻往往在愛中受傷：…
廖皓璇 著
本書是專業(yè)青少年教練小船老師基于多年來的青少年輔導工作總結出的教練心得?！?/p>
姜祖楨
《戒毒人員心理矯治技術》是中央司法警官學院禁毒學專業(yè)（戒毒學方向）的專業(yè)…
[瑞士]卡爾·古斯塔夫·榮格 著
說起“夢的解析”和“潛意識”，人們首…
[美]雅典娜·拉茲（Athena Laz）
你是否會夢到自己被追趕，但看不清那個追趕自己的黑影？你是否會夢到自己處于…
久賀谷亮 著，武晨曉 譯
正念飲食★您可以不鍛煉而減肥！★86%的科學研究證明“有效果！&am…
李軍
小學審辯閱讀教學指導實務（中年級）為小學中年級（三、四年級）語文審辯閱讀…
符丹 著
本書是一線有心理咨詢經驗的教授結合數千例心理咨詢案例以及數百場積極心理學…
秦啟庚 編著
本書分為“ 教育的心理學化之路”“心理學儀器的…
陳婕
本書是作者繼《蝸牛牽我去散步：自閉癥專家媽媽的育兒經》之后的又一力作。本…
羅坤
小學審辯閱讀教學指導實務（高年級）為小學高年級（五、六年級）語文審辯閱讀…
帕特里夏·克雷格，阿曼達·盧德羅…
發(fā)展心理病理學是發(fā)展心理學的一個新的學術分支，關注從嬰幼兒到青春期晚期各…
[美]安東尼·普拉卡尼斯 （Anthony Pr…
短短30秒的廣告為什么能影響人們的購物選擇？房產中介為什么不一開始就介紹較…
[美]基拉-安妮·派力肯 著，張凈雨 譯…
故事沒講完，主角人設先崩了明明有現實原型的人物，越寫越擰巴精心打造的熒幕…
白輅
梨子出身于社會底層，經過多年奮斗進入了大公司管理層，然而表面光鮮的她卻始…
史秀雄、杜素娟
人類很早就發(fā)現了故事的力量。好的故事帶你預見人生，拓寬視野，充分理解生活…
范俊娟
你是否在工作壓力下無所適從？你是否感覺被生活折磨地身心俱疲？你是否渴望放…
[美]杰斯
本書目前已經全面更新到第9版，加入了最新的理論研究，并以豐富、翔實的原始…
[加]萊斯利·S. 格林伯格（Leslie S. …
情緒聚焦療法（EFT）重點強調了幫助來訪者接納、表達和調節(jié)情緒，以及賦予情…
(奧)阿爾弗雷德?阿德勒
通過趣味漫畫，再現孩子生活中常見心理難題，和孩子一起分析、尋找問題的原因…
（法）若埃爾-多
本書依照年代順序整理并呈現了拉康在各個時期中的主要教學內容，對于一直以來…
[美]歐文·D.亞隆（Irvin D.Yalom），…
我們都曾經、正在或將要面臨所愛之人的患病離世。當鶼鰈情深、相濡以沫的伴侶…
有書 編著
面對晦澀難懂的心理學知識，很多讀者都會被勸退，加之心理學流派眾多，普通讀…
瞿小栗
如果你已經很努力了，但努力與成功卻無法為你帶來內在的安穩(wěn)。仿佛一丁點的負…
[美]尚卡爾·韋丹塔姆（Shankar Vedan…
大多數人認為，我們的信念與我們的行為方式之間存在著清楚乃至顯而易見的聯系…
自我欺騙會對我們、我們的社群、我們的地球造成難以計數的傷害。但既然如此，…
陳舉
— 什么樣的母嬰關系會養(yǎng)育出偏執(zhí)、極端、有躁郁傾向的孩子？&…
[美]艾德麗安·哈里斯 ，[美]史蒂文&#…
桑德爾·費倫齊是誰？他是精神分析大師弗洛伊德最具天賦的學生，也…
陳思
隨著生活壓力的逐漸增加，憤怒、焦慮、嫉妒、悲傷、后悔、恐懼等負面情緒正成…
王慧玲 著
作者王慧玲是當下自媒體平臺頗具影響力的女性話題Vlogger，是一位犀利的&…
鄭宏霞 顧淳
本書從積極心理學的角度解答90后女性面臨的普遍、易被忽視、很難有統(tǒng)一答案卻…
舒聞銘、朱月華、劉明娜 等
圖書分六篇：中考生壓力與焦慮心理輔導、中考生性格心理輔導、中考生家庭教育…
許標
青春期是個體由兒童向成年人過渡的特殊成長階段，孩子處在想打破兒童的舊身份…
舒聞銘、徐偉、李剛英 等著
圖書分5個部分，對中考生由于心理特點（產生成人感、獨立性和依賴性突出、自…
吳思 等
計算認知神經科學是一個新興的、正在高速發(fā)展的交叉學科研究方向，主要用計算…
圣才考研網
本書是心理學經典教材《實驗心理學（第3版）》（朱瀅主編，北京大學出版社）…
俞國良
本冊教師教學用書緊密圍繞心理健康教材內容，指導小學心理健康教師實際教學工…
（法）Fanny Nusbaum（范妮-尼斯博姆），O…
本書在法國出版后，引起了極大的反響。三位作者作為神經科學和心理學方面的研…
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