(美)以利亞·丘德諾夫(Elijah Chudnof…
認(rèn)知現(xiàn)象學(xué)是認(rèn)知哲學(xué)的重要分支之一,它著重于從主觀體驗(yàn)的角度探討認(rèn)知過(guò)程…
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劉玉龍,孔明 主編
當(dāng)心理學(xué)遇上了核應(yīng)急,便知許多擔(dān)心從“核”而來(lái)。在廣義…
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周小鵬 陳照瑞
指引我們的不是命運(yùn),而是隱藏的自我你的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)如何?深度自我對(duì)話…
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[美] 露西婭·卡帕基奧內(nèi)
我們的情緒包含九個(gè)成員,它們分別是快樂(lè)、害怕、困惑、悲傷、嬉笑、沮喪、憤…
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丹·P.麥克亞當(dāng)斯(Dan P. McAdams)
基于前幾版的成功,麥克亞當(dāng)斯的《人格心理學(xué):人的科學(xué)導(dǎo)論》(第五版)繼續(xù)…
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戴維·G. 邁爾斯, C. 內(nèi)森·德沃…
心理學(xué)經(jīng)典入門教材之一。曾超過(guò)十余年霸榜美亞心理學(xué)教材之首,而且是目前市…
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[英]亞歷克斯?萊利(Alex Riley)
從《在鰩魚(yú)化石中觀察到的吻突鋸狀齒的早期發(fā)展驗(yàn)證了脊椎動(dòng)物齒列進(jìn)化的經(jīng)典…
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(以)奧芙拉·埃謝爾(Ofra Eshel)
本書是對(duì)分析性存在和來(lái)訪者-分析師相互聯(lián)系的基本維度進(jìn)行的深刻探索,它為…
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【美】羅伯特·斯萊文(Robert E. Sla…
《教育心理學(xué):理論與實(shí)踐》(第12 版)由美國(guó)著名教育心理學(xué)家、約翰&m…
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(加)蘇·約翰遜(Sue Johnson)
每個(gè)人都會(huì)在某些時(shí)刻和伴侶發(fā)生矛盾,陷入一些消極互動(dòng),有什么辦法可以幫我…
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高森 著
進(jìn)入新時(shí)代,視聽(tīng)障群體對(duì)影視文化服務(wù)的需求日益提升,對(duì)無(wú)障礙電影的理論研…
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張光珍
本書通過(guò)一項(xiàng)為期約10年的大型追蹤研究,系統(tǒng)地分析、探討了兒童從6個(gè)月到10…
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[美]柯特·R.巴托爾(Curt R. Bartol)…
惡貫滿盈的罪犯往往經(jīng)歷過(guò)怎樣的童年?“天生犯罪人”真的…
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葉樹(shù)文
當(dāng)前學(xué)生心理健康問(wèn)題備受全社會(huì)的關(guān)注,提升老師和家長(zhǎng)的教育能力已迫在眉睫…
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[德國(guó)] 麗貝卡·伯姆
《復(fù)原力:心理抗逆力》每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷壓力、危機(jī)、失敗、痛苦和創(chuàng)傷…
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(奧)阿爾弗雷德·阿德勒 著
本書是奧地利精神病學(xué)家、個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)始人、人本主義心理學(xué)的先驅(qū)、現(xiàn)代自…
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(美) 戴爾·卡耐基 著
內(nèi)容簡(jiǎn)介《人性的弱點(diǎn)》以人性具有的一般弱點(diǎn)為切入點(diǎn),內(nèi)容涉及人際交往、心…
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[美] 保羅·埃克曼 著,鄧伯宸 譯,徐…
誠(chéng)實(shí)之所以具有普世價(jià)值,正是在于謊言是普世現(xiàn)象。謊言無(wú)處不在,成為生活中…
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[日]托米 著, 黃少安 譯
在推特?fù)碛?9萬(wàn)關(guān)注者的精神科醫(yī)生托米,經(jīng)過(guò)與患者的無(wú)數(shù)次面談,總結(jié)出的面…
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