黑川伊保子 著
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魏祥遷 著
從三個層面呈現(xiàn)教材的內(nèi)容：第一個層面是知識要求。讓學生了解心理學研究的基…
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加藤圣龍 著，楊明綺 譯
你是否覺得生活處處不如意？職場上不知道如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通、總是得不到認可;與…
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陳永科，楊艾軍，崔衛(wèi)兵 等 著
戰(zhàn)時心理訓(xùn)練對官兵在作戰(zhàn)中保持穩(wěn)定的情緒情感、堅強的意志品質(zhì)、積極的精神…
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[美] 拉斐爾·A.伯尼爾（Raphael A.Be…
自閉癥的“一紙診斷”除了會對個體產(chǎn)生重大影響外，也會影響其家庭。孩子出現(xiàn)…
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